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    34、如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
    靠近
    （填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越
    小
    ．
    分析：本题利用流体压强与流速的关系进行分析．两张纸的中间空气流速大，压强小，所以纸向中间靠拢．
    解答：解：对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间．
    故答案为：靠近，小．
    点评：解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大，压强小，由此产生的压力差方向向哪儿．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    14、（1）如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
    靠近
    （填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越
    小
    ．（填“大”或“小”）
    （2）在一端开口一端封闭的细长玻璃管中，先放入半管清水，再慢慢放入半管酒精，与管口齐平，用手指按住开口端，来回颠倒数次，竖直放置，手指脱离开口端，可看到整管液体的体积缩小了，如图所示．这个实验说明
    分子间有间隙
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    8、如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
    靠近
    （填“靠近”或“分开”），这说明流速越大的位置压强越
    小
    ；请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：
    喷雾器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了增大摩擦的是
    车胎表面刻有花纹
    车胎表面刻有花纹
    ；为了减小摩擦的是
    轴承加润滑油
    轴承加润滑油
    ．（至少各写一例）．如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
    靠拢
    靠拢
    （填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越
    小
    小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
    靠近
    靠近
    （填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越
    小
    小
    ．
    （2）重型汽车装有较多轮子，这样做的目的是为了
    减小对地面的压强
    减小对地面的压强
    ；请列举一个利用大气压的生活事例．
    吸盘式挂衣钩
    吸盘式挂衣钩
    ．

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