在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小丽把杠杆支在支架上.调节杠杆两端的平衡螺母.使杠杆在位置平衡． (2)如图所示.在杠杆右边B处挂两个相同的钩码.要使杠杆仍在水平位置平衡.应在杠杆左边A处挂个相同的钩码． (3)如图所示.用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时.杠杆仍然在水平位置平衡.弹簧测力计的拉力F (填“变大 .“� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡．

(2)如图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂________个相同的钩码．

(3)如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F________(填“变大”、“不变”或“变小”)，原因是________．

答案：
解析：

　　答案：(1)水平；

　　(2)3；

　　(3)变大、拉力F的力臂变小．

　　分析：(1)探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来，也是为了避免杠杆的自重对杠杆平衡产生影响；

　　(2)根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂(或F₁L₁＝F₂L₂)，确定钩码的个数；

　　(3)拉力的方向是倾斜的，力的方向与杠杆不垂直，力臂不能从杠杆上读出，此时力臂变小，根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化．

　　解答：解：(1)力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；在水平位置平衡时，重心在支点处，杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响．

　　(2)假设每个钩码重1 N，每小格表示1 cm，则L_A＝1 cm×2＝2 cm，F_B＝1 N×2＝2 N，L_B＝1 cm×3＝3 cm，由杠杆的平衡条件，

　　∴F_A＝＝＝3 N

　　所以在杠杆左边A处挂3个相同的钩码，杠杆才平衡．

　　(3)弹簧测力计在C处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，弹簧测力计的示数变大．

　　点评：(1)杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；

　　(2)拉力的方向倾斜时，导致动力臂变化，根据杠杆平衡条件，阻力、阻力臂不变时，动力臂变化，动力就会产生与动力臂相反的变化．

提示：

　　考点：探究杠杆的平衡条件实验．

　　专题：简答题；实验探究题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：人教版（新课标）八年级（上） 题型：

甲、乙两杯正在熔化的冰，甲放在阳光下，乙杯放在背阴处，两杯中水的温度
[　　]
A．	相等
B．	甲高于乙
C．	甲低乙
D．	不能判定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：苏科版（新课标）八年级（上） 题型：

起重机将一箱货物在5 s内匀速提升了15 m，货物的速度大小为多少m/s？合多少km/h？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：苏科版（新课标）九年级（上） 题型：

如图所示，是我国生产的“歼10”战斗机的雄姿，战斗机在减速下降的过程中
[　　]
A．	动能减小，重力势能增大
B．	动能减小，重力势能减小
C．	动能增大，重力势能增大
D．	动能不变，重力势能不变

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：苏科版（新课标）九年级（上） 题型：

如图所示是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是
[　　]
A．	火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大
B．	火箭升空利用了力的作用是相互的
C．	火箭升空时受到平衡力的作用
D．	火箭升空时受到惯性力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：苏科版（新课标）九年级（上） 题型：

两个小孩坐在跷跷板上，恰好使跷跷板平衡(设跷跷板无人坐时可自行平衡)，此时
[　　]
A．	两个小孩所受重力一定相等
B．	两个小孩质量一定相等
C．	两个小孩到支点的距离一定相等
D．	两个小孩对板的压力与各自力臂的乘积相等