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    （1）为了探究光的反射规律，同学们进行如图1所示的实验．
    ①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明
    光路是可逆的
    光路是可逆的
    ．
    ②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）看到反射光线．
    （2）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图2所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    分析：（1）根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线都在同一平面内．反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，光路是可逆的．即可得出答案．
    （2）选用“两只完全一样的蜡烛”目的是比较物像的大小关系；平面镜成的像是虚像，所以光屏上不会出现像；平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关．
    解答：解：（1）当入射光线与反射光线变为相反方向，由图可知，光路是可逆的．由光的反射定律可知：入射光线与反射光线在同一平面内，则她将纸板B向后折不能接收到反射光线．
    （2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
    虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到．而平面镜成的是虚像，所以光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像；
    平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变．
    故答案为：（1）光路是可逆的；不能；（2）大小；不能；不变．
    点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能正确分析实验现象．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．
    （1）实验时玻璃板应该
    使玻璃板竖直
    使玻璃板竖直
    放置在水平桌面上，在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因为光通过玻璃
    反
    反
    射到人眼里形成的，看到B是因为光通过玻璃
    折
    折
    射到人眼里形成的．
    （2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了
    便于比较物像大小
    便于比较物像大小
    ．
    （3）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
    不
    不
    移动（选填“向右”．“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像
    转向自己
    转向自己
    （选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

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