【题目】在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度是不是有关呢？小华同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛． 
（1）声音的响度与和有关．
（2）利用法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下（多次练习达到熟练的程度），通过改变小孔距烛焰的 ． 完成表中的内容．
探究内容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
做法 | 拍塑料膜 | |
现象 | 烛焰摆动 | |
结论 |
【答案】
（1）振幅；距离声源的远近
（2）控制变量；距离；声音具有能量；3cm；轻拍塑料膜和重拍塑料膜；烛焰摆动幅度不同；声能与响度有关
【解析】解：（1）声音的响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大．此外还与距离声源的远近有关．（2）在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下，通过通过改变小孔距烛焰的距离，观察烛焰摆动的幅度，这种探究方法是控制变量法．拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动；烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的，说明了声音可以传递能量．声音的响度与声源振动的幅度有关，控制距离不变，振动幅度越大，响度越大．轻拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，观察到烛焰摆动幅度不同，这说明声能与响度有关．
所以答案是：（1）振幅；距离声源的远近；（2）控制变量；距离；声音具有能量；3cm；轻拍塑料膜和重拍塑料膜；烛焰摆动幅度不同；声能与响度有关．
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】显微镜能对微小物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物体所成的像是（ ）
A. 物镜成倒立，放大实像 B. 物镜和目镜都成实像
C. 物镜和目镜都成虚像 D. 目镜成正立，放大虚像
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】完成下列探究性实验：
（1）“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰，凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像，然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_________（选填“正立”或“倒立”）、放大的________像（选填“实”或“虚”）
（2）小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
【猜想】如图所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干电池两节，阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个，电流表、开关各一个，导线若干。
【进行实验】
①在拆接电流表时,开关应处于________状态；
②把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流；
③为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种
方法之一，重复上面实验步骤.
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
④根据表格上有关数据，填上空格数据，上面表格中还有不足之处是：_____________ ；
⑤表格补充完整后，通过对上面数据的初步分析，最后一次实验是采用上述方法_____进行的，进一步的数据分析，可以 _____（填：否定/证实）原猜想。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】手机已经是我们生活不可缺少的通讯工具，不仅能为我们提供通讯联络、存储信息、上网外，它还能录音。那么，手机录音的信号，和我们说话的声音一样，从“声现象”角度“录音信号和真人说话一样”，指的是____和____不变。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A.
太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B.
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C.
道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.
B超检查身体是超声波在医学中的应用
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“五·一”期间，小丽一家五口自驾车外出旅游.她想知道她们全家上车后，车子对地面的压强大约是多少.她查阅随车资料知道该车自重1300 kg，她们家人均体重60 kg，她估测每个轮胎与地面的接触面积是200cm2.
（1）若不计行李重量，小丽全家坐上车后车子对地面的压力是______N，车子对地面的压强约是_______Pa；
（2）汽车是常见的交通工具，它包含着很多物理知识.请你用学过的物理知识简要回答下列问题：
①汽车轮胎表面做有花纹，其目的是__________________；
②载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是___________；
③小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止__________带来的危害.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流表示数为2A。求：
⑴小灯泡L的电阻是多少？
⑵通过R0的电流是多少？
⑶电阻R0消耗的功率是多少?
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