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    小明在学习了电磁感应现象后，总想知道“感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有何关系”．他用同一根导体在一个大的U形磁体内，沿垂直于磁感线的方向以不同速度切割磁感线，得出下表数据．请你回答下列问题：
    速度（m?s-1） 0.08 0.16 0.24 0.32
    电流I/A 0.2 0.4 0.6 0.8
    （1）根据以上实验数据．你能得出什么结论？
    （2）小明在实验中采用了哪些物理学研究方法？
    分析：（1）由表格数据分析，速度成倍增加，感应电流也以相同的倍数增加，可以判断感应电流跟导体切割磁感线速度的关系．
    （2）一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法．
    解答：解：（1）由表格数据知，切割磁感线速度变为原来的2倍，感应电流变为原来的2倍；切割磁感线速度变为原来的3倍，感应电流变为原来的3倍…，所以导体长度和磁场强弱一定时，感应电流跟导体切割磁感线速度成正比．
    （2）感应电流大小跟导体的长度、磁场强弱、切割磁感线速度有关，探究感应电流大小跟切割磁感线速度的关系时，控制导体长度，磁场强弱不变，这种方法是控制变量法．
    故答案为：（1）导体长度和磁场强弱一定时，感应电流跟导体切割磁感线速度成正比；
    （2）控制变量法．
    点评：感应电流大小跟导体的长度、磁场强弱、切割磁感线速度有关，这个知识点在初中部分，没有太明确，但是这是高中物理的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源：广东省广州市铁一中学2010年九年级下学期第二次模拟物理试题 题型：058

    小明在学习了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置．

    (1)为了研究电磁感应现象，应选用________装置．

    (2)小明选用了乙装置探究有关问题时，闭合开关后，接着进行了以下操作：①让导体AB静止在磁场中；②让导体AB在磁场中左右水平运动；③让导体AB在磁场中竖直上下运动．其中能使电流表指针发生偏转的是________．(填序号)

    (3)在甲装置的实验中，当开关闭合时，直导体AB向左运动，如果要使AB向右运动，可以采取的措施是：________．这个实验中，电能转化为导体的________能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明在学习了电磁感应现象后，总想知道“感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有何关系”．他用同一根导体在一个大的U形磁体内，沿垂直于磁感线的方向以不同速度切割磁感线，得出下表数据．请你回答下列问题：
    速度（m?s-1）0.080.160.240.32
    电流I/A0.20.40.60.8
    （1）根据以上实验数据．你能得出什么结论？
    （2）小明在实验中采用了哪些物理学研究方法？

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    科目：初中物理 来源：0119 模拟题 题型：填空题

    小明在学习了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置。
    （1）为了研究电磁感应现象，应选用________装置。
    （2）小明选用了乙装置探究有关问题时，闭合开关后，接着进行了以下操作：
    ①让导体AB静止在磁场中；②让导体AB在磁场中左右水平运动；③让导体AB在磁场中竖直上下运动。其中能使电流表指针发生偏转的是_______。（填序号）
    （3）在甲装置的实验中，当开关闭合时，直导体AB向左运动，如果要使AB向右运动，可以采取的措施是：_____________。这个实验中，电能转化为导体的_______能。

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全一册《20.5磁生电》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：解答题

    小明在学习了电磁感应现象后，总想知道“感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度有何关系”．他用同一根导体在一个大的U形磁体内，沿垂直于磁感线的方向以不同速度切割磁感线，得出下表数据．请你回答下列问题：
    速度0.080.160.240.32
    电流I/A0.20.40.60.8
    （1）根据以上实验数据．你能得出什么结论？
    （2）小明在实验中采用了哪些物理学研究方法？

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