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电阻R=12Ω,要使加在R两端的电压是电路总电压的
2
3
,必须给R
联一个
6
6
Ω的电阻;要使通过R的电流是总电流的
1
4
,必须给R
联一个
4
4
Ω的电阻.
分析:(1)串联电路具有分压特点,要使R两端的电压是电路总电压的
2
3
,则应串联一个电阻,根据串联的电压特点求出串联电阻两端的电压,利用欧姆定律表示出电路中的电流,利用串联电路的电流特点建立等式即可求出串联电阻的阻值;
(2)并联电路具有分流的特点,要使通过R的电流是总电流的
1
4
,应并联一个电阻,根据并联电路的电流特点求出通过并联电阻的电流,利用欧姆定律表示出两支路两端的电压,利用并联电路的电压特点求出并联电阻的阻值.
解答:解:(1)要使R两端的电压是电路总电压的
2
3
,应串联一个电阻分压,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴串联电阻R1两端的电压:
U1=U-UR=U-
2
3
U=
1
3
U,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴根据欧姆定律可得:
U1
R1
=
UR
R
,即
U
3
R1
=
2U
3
12Ω

解得:R1=6Ω;
(2)要使通过R的电流是总电流的
1
4
,应并联一个电阻分流,
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
∴通过并联电阻R2的电流:
I2=I-IR=I-
1
4
I=
3
4
I,
∵并联电路中各支路两端的电压相等,
∴根据欧姆定律可得:
I2R2=IRR,即
3
4
IR2=
1
4
I×12Ω,
解得:R2=4Ω.
故答案为:串;6;并;4.
点评:本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是知道串联电路具有分压的特点和并联电路具有分流的特点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?武汉模拟)某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图2所示.选用器材有:电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0~0.6A)、电压表(量程选用0-3V)、滑动变阻器R2(20Ω  2A),开关各一只,导线若干,电阻(阻值为5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω各一只).
(1)请根据实验电路图,将实物图(图1)连接完整.

(2)在探究电流跟电阻的关系时,测量一组电流、电阻值后,改变R1阻值,闭合开关,在读出并记录第二组电流、电阻值前,应先进行的操作是
调节滑动变阻器使电压表的示数不变
调节滑动变阻器使电压表的示数不变

(3)为了实验器材的安全和实验顺利进行,改变R1阻值时,在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供选电阻中,不能选用的电阻是
24
24
Ω.
(4)实验时要让电阻R1两端的电压为2.5V,电阻R,选用10n的阻值时,滑动变阻器Rz的阻值应为
14
14
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电压、电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)探究电流跟电阻的关系时,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到表一的相关数据.
表一:电压U=3V
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12
表二:电阻R=
10
10
Ω
电压U/V 1 1.5 2 2.5 3
电流I/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
①上述过程中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是
断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处)
断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处)
,然后将10Ω的电阻接入电路;闭合开关,移动滑片,使电压表示数…
②分析表一数据得到结论:
电压一定,导体中的电流跟导体的电阻成反比
电压一定,导体中的电流跟导体的电阻成反比

(3)探究电流跟电阻的关系时,保持电阻R的阻值不变,多次调节滑动变阻器的滑片,记下电流表、电压表的示数,得到表二的相关数据.
①由表二数据可知,实验中定值电阻R的阻值是
10
10
Ω.
②实验过程中要使电压表的示数由1.5V增大到2V,应将滑动变阻器的滑片P向
(选填“左”或“右”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?铁岭)在“测量小灯泡电阻”的实验中,每组实验桌上都有如下器材:标有“3.8V”字样的小灯泡、电源(电压恒为6V)、开关、导线、滑动变阻器、电流表和电压表.
(1)下表是小键设计的不够完整的实验表格,请你帮助他完成表格设计.
实验次数 1 2 3 4
电压/V
电压/V
电流/A
电流/A
电阻R/Ω
(2)小琪发现自己实验桌上电压表标有“l5”的接线柱坏掉了,她还想测小灯泡正常发光时的电阻,于是连成了如图甲所示电路.她刚要闭合开关,同组的小宇阻止了她,说:“你有一根导线连错了,闭合开关不仅不能完成实验,还可能有一个元件损坏!”.请你仔细分析小琪所连的电路:
①如果这样连接,小灯泡
不会
不会
(填“会”或“不会”)发光,可能被损坏的元件是
电压表
电压表
(填“电压表”或“电流表”).
②帮助小琪在错误的导线上画“×”,画出正确的连线.
③改正错误后,小琪闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为
2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡正常发光时的电阻为
12.7
12.7
Ω(计算结果保留小数点后一位).

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初三物理 人教社(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:022

电阻R=12 Ω,要使加在R两端的电压是电路总电压的2/3,必须给R________联一个________Ω的电阻;要使通过R的电流是总电阻的1/4,必须给R________联一个________Ω的电阻.

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