[题目]小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律实验．(1)图甲是他们设计的电路图.图乙是他们测量电流时连接的实验电路.此时电流表测量的是处的电流． (2)小华测出了L1.L2支路上的电流分别为I1=0.12A.I2=0.20A.测干路上的电流时.电流表的刻度盘如图丙所示.则干路上的电流I= A．根据测量结果.在误差允许范围内.并联电路中干路电流� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小明和小华一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．

（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是________（填“A”、“B”或“C”）处的电流．

（2）小华测出了L1、L2支路上的电流分别为I1=0.12A，I2=0.20A，测干路上的电流时，电流表的刻度盘如图丙所示，则干路上的电流I=________A．根据测量结果，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________．（写出关系式即可）

（3）为了验证结论的普遍性，可以采用的方法是________．

（4）小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在虚线框中画出电路图．____

【答案】C 0.3 I=I1+I2 换用规格不同的灯泡多次实验或改变电源电压

【解析】

（1）根据乙图，两个灯泡的电流都通过电流表，所以电流表接在干路上测量干路的电流，即C点的电流；

（2）如图丙，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，根据测量结果，在误差允许范围内，有，故并联电路中干路电流与各支路电流的关系是：；

（3）为得出普遍结论，换用规格不同的灯泡多次实验或改变电源多次实验；

（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关，将电流表接在干路上：只闭合S1，电流表测通过L1的电流；只闭合S2，电流表测通过L2的电流，两开关同时闭合，测总电流，即可完成实验要求，故电路如下图所示．

答案： (1). C (2). 0.3 (3). 换用规格不同的灯泡多次实验或改变电源电压 (4). 见解析

练习册系列答案

湘教考苑高中学业水平考试模拟试卷系列答案

全程设计系列答案

小状元冲刺100分必选卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】鹅卵石，因为状似鹅卵而得名。经历过千万年前的地壳运动后由古老河床隆起产生的砂石山中，经历着山洪冲击、流水搬运过程中不断的挤压、摩擦。喜欢科学探究的盖伦找来量筒、小玻璃杯和小块鹅卵石，来测量鹅卵石的密度。如图所示，步骤如下：

（1）把小玻璃杯轻轻放入装有20 ml 水的量筒中使之漂浮在水面上，待水面静止后，水面对应的刻度值如图甲所示，此时玻璃杯所受浮力为______ N。

（2）盖伦用一根细线（不吸水、体积质量均忽略不计）将鹅卵石绑好慢慢放入量筒使其沉底，待水面静止后，水面对应的刻度值如图乙所示。则鹅卵石的体积为_____cm3。

（3）将鹅卵石缓慢拉出，直接放入小玻璃杯中漂浮待水面静止后，水面对应的刻度值如图丙所示，则鹅卵石的质量为 ______g，鹅卵石的密度为 _____kg/m3。实验测得的密度和鹅卵石的真实密度相比 ______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小欣在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上____________（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小 ____________（选填“相同”或“不相同”）；

（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越________________，在水平面上运动的距离越____________，小车运动状态受到的影响越 ____________（选填“大”或“小”）；

（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将保持做____________运动。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】学习分子的有关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关？在观察研究的基础上，他们提出了这样几种猜想：

①分子运动快慢与物质的温度有关．

②分子运动快慢与物质的种类有关．

…

为了研究猜想①是否正确，小明等同学进行了如下实验：如图取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，观察两杯水颜色变化的快慢．

小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．

问题：（1）实验中观察到的现象是___________，得到的结论是：_____________________．

（2）实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是_______________．

（3）做这个实验时，_____（选填“能”或“不能”）搅动杯中的水，其原因是_________________．

（4）请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验（写出实验的方法）．

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．