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图中是探究电流跟电压,电阻之间关系的电路。


(1)请根据图中电路图连接各元件。(3分)
(2)在连接电路时,开关应         ;而闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于      端。(填左、右)(根据你的连接)
(3)表中是“探究电流与电阻关系”的实验数据

①所得的结论是:                                                           
②滑动变阻器在这个实验中的作用是                                           
(1)

(2)断开,右(3)①电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比 ②控制电阻R两端电压不变

试题分析:(1)连接电路时要注意电流表和电压表的连接,由于电源电压是3V,所以电压表的量程选择0~3V的量程,根据下面的表格的示数,可知电流表的量程选择的是小量程;(2)在连接电路时,开关应该断开,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应达到阻值最大处;(3)有表格可知,当电压不变时,电流与电阻成反比;滑动变阻器在实验中有两个作用,一是保护电路;二是控制电阻R两端电压不变。
点评:解决本题的关键是解题时注意控制变量法、欧姆定律的应用即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列有关导体的说法中正确的是
A.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻
C.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变
D.导体都是通过自由电子导电的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列图象中,能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下面是某同学所做的“探究电流与电阻的关系”的实验。
⑴请用笔画线代替导线,按照图所示的电路图,将实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当)。

⑵闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到       端(填“A”或“B”)。实验过程中,小华每次改变电阻R的阻值后,通过调节             ,始终保持      示数不变。
实验次数
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15A
0.12
 
⑶上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是                   
                        
⑷在做第五次实验时,同组的小明在没有改变滑片P的位置,直接将R的阻值从40Ω换成50Ω后,跟着就记录了电流表的示数。这个示数可能是(   )
A.0.15A           B.0.14A            C.0.12A             D.0.1A
⑸另一组同学得到的数据得到如表的实验数据,根据数据可知:电流与电阻      (成/不成)反比,这与欧姆定律      (相符/不符),其原因是                                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中,分成了两大组进行实验探究:
(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路.

a.请你指出他们在电路连接上的两处错误:
                                   
b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的,是      ,应换成       ,理由
是:                                    
(2)乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材:学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少领了一只电压表,多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图,并进行了实验(实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法)。实验步骤如下:

a.先将各元件按电路图正确连接,接入的定值电阻分别为R1=5Ω、R2=10Ω,调节滑动变阻
器,读出电流表的示数记如下表;

b.把定值电阻R2换成R3                                             ,记下对应电流表A2的示数,填入表格中(请你帮他们完整这一步的操作);
c.再把R3换成R4,按上一步的操作进行调节,并记下对应电流表的示数,填入表格中;
d.分析数据得出结论:                                                          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在某一温度下,两个导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,则由图可知,下列说法错误的是

A. 导体A的阻值随电压的增大而增大
B. 导体A的阻值小于导体B的阻值
C. 导体A的阻值大于导体B的阻值
D. 当导体两端电压为零时,导体A、B的阻值相等

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持R两端的电压不变,记下三次的电流和电阻值如下表。


(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来(图乙)。
(2)实验过程中,移动滑片时眼睛应该注视                ,使其             为止。
(3)第2次实验和第1次相比,滑动变阻器接入电路的阻值       ,调节后滑动变阻器上电压和原来比       (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)第3次实验时电流表示数如图丙所示,请将表格空白处填写完整。
(5)实验过程若出现电流表示数为0、电压表示数为6V,电路故障是             
(6)如果换另一阻值为20Ω的电阻进行第4次实验,    (选填“能”或“不能”)继续完成实验,若能,推断电流表的读数;若不能,说出理由。                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。
实验次数
1
2
3
电压(V)
2
2
2
电流(A)
0.4
0.2
0.1

(2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______________________,使________________________保持不变,然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,电源电压保持不变,灯泡L标有“6V 6W”字样(灯丝的阻值不变),当S和S1都闭合时,电压表示数为10V;当闭合S,断开S1时,灯泡L正常发光。求:

(1)电阻R的阻值。
(2)当闭合S,断开S1时,电路消耗的总功率。

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