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    电阻R1、R2串联在电路中已知R1：R2＝3：2则通过的电流之比I1：I2＝　  　　，
    电阻两端的电压之比U1：U2＝　　　　　
    1:1  3:2

    试题分析：根据串联电路的电流特点可知两电阻串联时通过的电流关系，根据欧姆定律可知两电阻两端的电压关系。串联电路各处的电流相等，两电阻串联时通过的电流相等，即I1：I2=1：1； U=IR，它们两端的电压之比U1：U2=R1：R2=3:2。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某小组同学为了“研究串联电路的特点”连接了如图所示电路。他们实验操作步骤正确，电路元件完好，在闭合电键后，发现无论怎样移动滑片，两个电流表的指针偏离零刻度线的角度都不相同，小明认为串联电路中各处的电流是相等的，出现上述现象的原因可能是       （写出一种即可）。他们解决问题后继续实验，移动滑片将数据记录在下表实验序号1、2、3中，然后又改变电源电压后继续实验，将数据记录在下表实验序号4、5、6中。
           
    （1）小强分析比较表中每次实验中各电压表示数及相关条件，可得出串联电路的电压特点：在串联电路中两端的总电压等于                     。
    （2）小红分析了表中电流表A1的示数与电压表V1的示数及相关条件，发现这个实验也可验证欧姆定律，她得出的结论是：对同一电阻而言，                           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    两只电阻R1：R2=3∶5，将它们串联后接在某电路中，则通过它们的电流之比为I1∶I2=    ；将它们并联后接在同一电路中，则它们两端的电压之比为U1∶U2=    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是_   _V，电阻R2的阻值是__   Ω，电阻R2的I-U图像是丙图中的_    _（a/b），R1前后消耗的电功率差为________W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    有两个电阻之比R1：R2=2：5，把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比I1：I2=       ，加在它们的两端电压之比U1：U2=         ；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I1：I2=         ，加在它们两端的电压之比是U1：U2=         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙，求：

    （1）电流表A1的读数是多少；（2）电流表A2的读数是多少；（3）通过灯L1电流是多少．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
    （1）实验中选择两个小灯泡的规格应该是_______________的（填“相同”或“不相同”）。
    （2）下表是某同学实验中的一组数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是________，造成错误的原因是____________________________________。
    电流表的位置
    		A
    		B
    		C
    电流I/A
    		0.4
    		0. 4
    		2
    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个灯泡不发光的原因可能是（     ）

    A、通过此灯泡的电流小   B、灯泡灯丝断了
    C、灯泡被短路   D、小灯泡靠近负极

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    张宏同学在做“探究串、并电路的电流”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图所示的电路，当他用开关试触时，发现两个灯泡均不亮，电流表指针也不偏转。（1）请观察电路试说明发生这种现象的原因是                 ；

    （2）请你拆去一根导线（在图中用“×”标出要拆去的导线），使闭合开关后两灯能同时发光。（3）在右边方框中画出拆去导线后的正确电路的电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB =0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是

    A．整理器材，结束实验         
    B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
    C．分析数据，得出结论         
    D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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