下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度实验的数据记录表．(1)请根据记录数据完成下列表格．容器的质量(g)容器和盐水的总质量(g)盐水的质量(g)盐水的体积(cm3)盐水的密度(kg/m3)10.564.5 50 (2)实验中的操作步骤有:a．把盐水倒进量筒.用量筒测出盐水的体积,b．用天平测出容器的质量,c．把盐水倒进容器.用天平测出容器和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表．
（1）请根据记录数据完成下列表格．

容器的质量（g）	容器和盐水的总质量（g）	盐水的质量（g）	盐水的体积（cm³）	盐水的密度（kg/m³）
10.5	64.5		50

（2）实验中的操作步骤有：a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积；b．用天平测出容器的质量；c．把盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量；d．计算出盐水的密度．这样实验计算出的盐水密度会与实际的盐水密度有误差,如果实验步骤按a→b→c→d的　顺序进行，则测出的盐水密度会实际的盐水密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是．

⑴54，1.08×10³⑵小于，c a b d。

（1）盐水质量m=64.5g-10.5g=54g，盐水的密度ρ=m/V=54g/50cm³=1.08g/cm³=1.08×10³kg/m³．
（2）量筒壁粘盐水，使测出的质量偏小，密度偏小；正确做法是先测容器盐水总质量，再将盐水倒入量筒测体积和剩余盐水容器质量

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

用托盘天平和量筒，做测定岩石密度的实验：

（1）使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上，测量前，先把游码放在称量标尺左端的        ，然后调节      ，使指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）如图a所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况，此时应进行的操作是             。
（3）测量岩石质量时，天平右盘放50g、20g、5g砝码各一个，天平平衡时，游码的位置如图b所示，那么岩石的质量是       g。
（4）用量筒和水测量岩石的体积时，情况如图c所示，则岩石的体积为   cm³。
（5）最后计算出岩石的密度为       g/cm³。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

福州地下蕴含着丰富的温泉资源，位于市区的源脉温泉公园里的露天温泉就是一例。现提供：

A．温泉水样品

B．天平和砝码

C．弹簧测力计

D．量筒

E．烧杯 F. 带提手的小桶，从中自选器材测量温泉水密度，回答下列问题：
（1）写出主要的实验步骤和所需测量的物理量（用文字和符号表示）：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）所测温泉水密度的最终计算式：___________（用所测物理量符号表示）。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向＿＿＿(选填“左”或“右”)调节，才能使天平平衡；
(2)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是____________________________，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g；
(3)用细线拴好小石块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图所示，则小石块的体积为＿＿＿cm³；
(4)该小石块的密度为 kg／m³。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节。

（2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为_______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 cm³，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm³。
（3）若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”)．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（1）甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究．

①先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，法线指针如图1所示，则此时应将平衡螺母向（填：“左”或“右”）边调节．两组同学实验步骤如下表：

	甲组	乙组
1	用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1	用天平称出空烧杯质量m1
2	将一部分牛奶倒入量筒中，读出示数V	用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2
3	再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2	将牛奶全部倒入量筒中，读出示数V
4	牛奶密度的表达式是：	牛奶的密度 ρ=

②甲组测出的牛奶密度表达式是：           ．（用实验中测出物理量的字母表示）
③你认为      组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好．
（2）小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图2甲、乙、丙所示．
①该实验中，是通过观察        判断物体对斜面压力的大小．
②斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而        ．（填：“增大”、“减小”或“不变”）
③若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则         ．
④斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想           ．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示，小明用托盘天平、量筒和水（ρ_水= 1.0×10³kg/m³）等器材，测量
具有吸水性的干燥软木塞密度。

实验操作步骤是：①他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是；天平横梁调平衡后，在称软木塞的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是。他测得软木塞的质量为m₁。 ②量筒中倒入适量的水，读出水面对应的示数V₁。③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，水面对应的示数V₂。④将软木塞从量筒中取出，直接用已调好的天平测量其质量为m₂（下右图所示）。
（1）指出小明操作中的不规范之处：；
（2）实验获得的数据如表、图中所示，将记录表格中的数据填写完整。