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    信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作.

    信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物.

    请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（     ）

    A.只有固体才能传声

    B.固体能将声音放大

    C.声音在固体中传播比空气中更快、效果更好

    D.以上说法都不正确

     

    C

    解析:选C.通过信息1可以得出固体可以传声；信息2中通过伏身贴地，能听到很远的微弱声音，说明固体传声效果好，固体传播声音比在空气中更快，故选C.

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作．
    信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物．
    请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作.
    信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物.
    请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（    ）
    A．只有固体才能传声
    B．固体能将声音放大
    C．声音在固体中传播比空气中更快、效果更好
    D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理八年级上册1.2我们怎样听到声音练习卷（解析版） 题型：选择题

    信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作.

    信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物.

    请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（     ）

    A.只有固体才能传声

    B.固体能将声音放大

    C.声音在固体中传播比空气中更快、效果更好

    D.以上说法都不正确

     

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    科目：初中物理 来源：新课标版初二物理我们怎么样听到声音专项训练 题型：选择题

    信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，他用硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样谱写了不少传世之作.

    信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物.

    请综合1、2所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点（     ）

    A.只有固体才能传声

    B.固体能将声音放大

    C.声音在固体中传播比空气中更快、效果更好

    D.以上说法都不正确

     

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