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    （1）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的       现象。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的        现象，此时小明看到的是硬币的         (选填“虚”或“实”）像。由此可见，用鱼叉叉鱼时，应该对着看到的鱼的       叉（选填“上方”“下方”）

    （2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强          ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。

    （3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。

    （4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为        cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。

    （5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是                           。

    （6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度 v的表达式 v=           （用ρ、S、m表示）。

    （1）   直线传播      、   折射     、      虚          下方

       （2）    小      （4）    7.40       cm

    （5）    减小测量误差             

    （6）                             。

                                          

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明和小红使用的器材中小灯泡的规格不同，其它器材规格相同，小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2V”或“2.8V”，小灯泡额定功率相差不大．
    （1）如图所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑片向右滑动时灯泡变暗．
    物理量
    实验序号    		 电压表示数/V 电流表示数/A 小灯泡亮暗程度
    1 1.3 0.17 暗
    2 2.0 0.22 正常发光
    3 3.0 0 不发光
    （2）小明正确连接好电路并将滑动变阻器的滑片放在了最大处，闭合开关后，记录了第1组数据；当小灯泡正常发光时记录了第2组数据；当把滑动变阻器的滑片一到一端时，小灯泡刚发出很强的光后立即熄灭了，此时记录了第3组数据．三组数据如上表所示．则他们所用的电源电压为
     
    V，小明所用的小灯泡额定功率为
     
    W．
    精英家教网（3）小红实验时，当她连接好最后一根导线立即看到小灯泡发出明亮的光．请你帮助小红找出实验中两个操作不当之处：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （4）小红改正了错误操作，连接好了电路．当小红所选用的小灯泡正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑动变阻器的滑片恰好在中点上，此时滑动变阻器连入电路的阻值为
     
    Ω，小红所选用的小灯泡正常发光时的电流为
     
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中．
    （1）如图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接明显错误，请你把错误的连接线改正过来．（在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线）

    （2）图中甲表是
    电压
    表．
    （3）同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因：
    ①
    发生短路
    ，②
    量程选择偏小
    ．
    （4）实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中，分析实验数据可得小灯泡的额定功率为
    0.75
    W．
    次数 1 2 3 4 5
    U（V） 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0
    I（A） 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?资阳）在测量小灯泡电阻的实验中，小明和小刚一组，所测小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）如图所示为小明未完成的实物连接图，请你帮小明将电压表和滑动变阻器连入电路；
    （2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的
    b
    b
    端（填“a”或“b”），目的是为了保护电路；
    （3）利用上面的电路测小灯泡的电阻，小刚记录了三组数据并已经计算了部分结果，如下表所示，请你帮小刚将表中的空白格补充完成；
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.5 2.0 1.5
    电流（A） 0.3 0.27 0.23
    电阻（Ω） 8.3 7.4
    灯泡亮度 亮 较亮 暗
    （4）处理完数据后，小明和小刚发现三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他实验组的同学交流时发现各组基本是类似的情况，你认为出现这种结果的原因是：
    灯丝的电阻与温度有关，温度越高电阻越大（或：灯丝的电阻与温度有关；或：温度越高电阻越大）
    灯丝的电阻与温度有关，温度越高电阻越大（或：灯丝的电阻与温度有关；或：温度越高电阻越大）
    ；
    （5）被测小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，小明同学想利用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流，应该使用滑动变阻器上的哪两个接线柱？请你帮他想一想，一共有几种正确的接法．
    （2）小明同学按照同学们设计的正确方案，先后进行了四次不同的实验，但他忘记了将实验现象填入表格，请你帮他在下表中填好．
    序号 使用的接线柱 滑片移动的方向 灯泡亮度的变化 电流表的示数变化
    1   向左    
    向右    
    2   向左    
    向右    
    3   向左    
    向右    
    4   向左    
    向右    
    （3）从上述实验中你能发现哪些规律？如果让你辅导下一组同学做同一个实验，你会给他们哪些提醒和辅导？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了锻炼身体，提高身体素质，迎接初三体考，同学们纷纷利用暑假积极进行体育锻炼，下表是小明父母假期为小明某次测试的成绩单．已知小明体重为500N，请根据表格中提供的信息进行相关计算．
    项目 1000m 俯卧撑（次/min） 单揺跳绳（次/min）
    成绩 3min20s 25 180
    （1）如图所示是小明做俯卧撑时的情况，C点为他的重心，求支持力F的大小；
    （2）在跳绳时，他每次跳起时平均离开地面的高度为5cm，求跳绳一次克服自身重力做功的多少；
    （3）跳绳时，在1min内克服自身重力做功的功率为多少？

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