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两个温度不同的物体接触时，一定会发生热量的传递，内能的转移，A对
温度高只是说明物体分子平均动能大，不一定内能大，B错
物体内能增大，可能是外界对它做了功，不一定吸收了热量，C错
物体放热，内能减少，但是温度不一定降低（例如冰凝固时放热温度不变）D错

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

朝鲜将4月12日至16日间利用弹道导弹技术发射地球观测卫星“光明星3号”，“银河3号”运载火箭发射后，在上升过程中，重力势能 ____ ___ （选填“增大”、“减小”或“不变”），而其与空气摩擦导致内能 ____ ___ （选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过 __ _____ 的方式实现的。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

一个物体温度升高了，表明

A．一定对物体做了功	B．物体一定吸收了热量
C．物体的内能一定增加	D．物体的机械能一定增加

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知。（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算,某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

燃料	加热前的水温/℃	燃料燃尽后水温/℃
煤油	25	44
菜籽油	25	34

（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的相同、及相同

（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是
（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：      。利用此实验方法计算出的热值将比真实值     （偏大/偏小）。
说说你的看法

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列物体内能的增加，是通过做功而实现的是

A．阳光把石桌晒热	B．用火烧水，水变热
C．烤红薯，红薯变热	D．据木板时，锯片变热

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

寒冷的冬天，在冰雪大世界参观的游客经常边跺脚边对手哈气，就会感到暖和了，跺脚是用的方法增加脚的内能；“哈气”是用的方法增加手的内能．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）

A．内能不变，比热容不变

B．吸收热量，温度不变

C．比热容、内能、温度都不变

D．比热容变大，内能增加，温度升高

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

关于物体内能，下列说法正确的是

A．物体温度升高，内能增加，热量增加

B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体

C．物体吸收热量，内能变大，温度一定升高

D．用力将甩炮甩到地上就可以爆响，是通过做功改变内能

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（7分）小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：

⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过         来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。
⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有               必须完全相同。
⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的               有关。

物质	质量m/kg	升高温度△t/℃	加热时间t/min
水	0.1	10	2
沙子	0.1	10	1

⑷如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，              升高的温度更高。
⑸实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：               。
⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？   （选填“可行”或“不可行”）
⑺爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢？   （选填“海风”或“陆风”。）

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