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    【题目】下列现象分析正确的是（　　）

    A. 春天冰雪消融是熔化现象 B. 夏天湿衣服很快变干是液化现象

    C. 秋天早晨的雾是汽化形成的 D. 冬天早晨的霜是凝固形成的

    【答案】A

    【解析】冰雪消融是固态变液态属于熔化现象，故A正确；湿衣服变干是液态变气态属于汽化现象，故B错误；雾的形成是气态变成液态属于液化现象，故C错；霜的形成是气态直接变成了固态属于凝华现象，故D错；应选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把5Ω的电阻R1与lO Ω的电阻R2串联接在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0．4 A，则该电源的电压为_______V。若把R1、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上，则电路中的最大功率为_________W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·金华卷】拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。

    （1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是 （填“a”“b”或“c”）。

    （2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。

    ①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 （填“甲”或“乙”）

    ②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是 。

    （3）拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了如图Ⅳ电路（电源电压未知）利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻RX的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是 （只需写出操作过程和测量的科学量，不需要写出表达式）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·赤峰卷】如图1所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

    （1）以笔画线代替导线，按电路图甲把实物乙图连接起来（导线不许交叉）。

    （2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图2所示，则A1的示数I1是 A，A2的示数I2是 A，A3的示数I是 A

    （3）由上述三个电流值，可近似得出电流关系式为 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·赤峰卷】用如图所示电路来探究串联电路电压特点时：

    （1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同”）的灯泡。

    （2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，可以得到串联电路的电压特点是 （用公式写出）。

    （3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】吹奏笛子时，笛子发出的声音是由________振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_____________________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
    （1）实验中，他就液体压强的工具是 ．
    （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）．
    （3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是 ．
    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比．
    （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
    A.茶壶
    B.船闸
    C.活塞式抽水机
    D.下水道存水管

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是（ ）
    A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
    B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
    C.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
    D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

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