[题目]小明在“测小车的平均速度的实验中.设计了如下图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑.当小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒 )如图(1)该实验是根据公式进行速度计算的． (2)实验中为了方便计时.应使斜面的坡度较 (填“大或“小 ).以测量时间的误差．(填“减小或“增大 ) (3)实验前必须学� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图

（1）该实验是根据公式________进行速度计算的．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”），以________测量时间的误差．（填“减小”或“增大”）

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________．（填“大”或“小”）

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度________m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是________．（填“变大”“不变”“变小”）

【答案】（1）v=s/t （2）小，减小（3）大（4）0.2 ，变大

【解析】

试题（1）平均速度的测量原理是：v=s/t；

（2）斜面越陡，小车下滑的越快，时间越短，当时过短时，不容易测量，所以应让小车下滑的慢一些，所以应减小斜面的坡度，这个便于时间的测量；

（3）如果小车过了A点才开始计时，则所测时间会偏小，所求出的平均速度会偏大；

（4）由图示可知，小车通过上半段路程所用的时间为3s，路程为0．6m，所以上半段的平均速度为0．2m/s；由于小车运动的是越来越快，全程的平均速度是越来越大的。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为________Ω。将A和B并联后接在电压为3 V的电源两端，则通过A和B的总电流是_________A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】用如图所示的实验将小铁块吸起，下列说法中正确的是（）

A. 将小铁块吸起的力是铁芯与铁块之间的分子引力

B. 滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下

C. 滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下

D. 用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示。则

A. 像是实像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比驾驶台上的仪表显示要小

D. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】观察甲图可知汽车做直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（乙图），可知苹果做直线运动．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】下表为一台热冷空调铭牌上的有关数据，关于这台空调．下列说法正确的是 ( )．

A. 若连续制冷半小时，空调消耗的电能为1．27 kW·h

B. 空调要使用如图B-2乙所示的两孔插座

C. 空调的插座所接保险丝的额定电流应等于或稍大于6 A

D. 使用空调时是将其他形式的能转变为电能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】一般而言，可探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可观察或测量的．其陈述方式有下列三种：某个变量影响另一个变量吗？如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？一个变量跟另一个变量有关吗？

根据对可探究的科学问题的陈述，回答下面问题：

（1）小红在学习电阻时，提出的问题是：“电阻的大小与哪些因素有关？”

小红提出的问题__________可探究的科学问题（选填“是”或“不是”）．

（2）小明在做“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，如图所示；然后，他将其中一个电极的材料由锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表，发现电压表的示数发生了变化．请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题：____________________．