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    【题目】(1)如图甲所示，当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时，观察到电流表的指针会摆动，随着对这种现象的深入研究，人们发明制造了________机，实现了________能向电能的转化。

    (2)如图乙所示是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动。据此猜测，这种电筒的制造原理是____________，其中那个滑动的物块是________。

    【答案】发电 机械 电磁感应 磁体

    【解析】

    根据电磁感应现象及发生电磁感应时能量的转化解答本题；当闭合电路中的部分导体做切割磁感线运动时，可以产生感应电流。

    （1）当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生了偏转，说明电路中有电流产生，这种现象就叫电磁感应现象，因此人们发明制造了发电机，实现了机械能向电能的转化；

    （2）“手摇充电式电筒”消耗了机械能产生了电能；握住它上下摇动为了让线圈切割磁感线产生感应电流，故是利用了电磁感应原理；由于线圈是固定的，因此那个滑动的物块是磁铁。

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    【题目】如图是用来研究凸透镜成像规律的实验图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到一个缩小的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则

    A.移动光屏，可能在屏上得到倒立放大的像

    B.移动光屏，可能在屏上得到倒立缩小的像

    C.移动光屏，可能在屏上得到正立放大的像

    D.移动光屏，可能在屏上得到正立等大的像

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    【题目】如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点的实验时。将一块玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上，再取两支完全相同的蜡烛A、B一前一后竖直放置在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。

    (1)点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到_______时，B的位置即为A的像所在的位置．

    (2)直尺的作用是便于比较像与物________的关系；选用两支相同蜡烛的目的是可以研究像与物______的关系。

    (3)为了得到像与物体到镜面的距离关系，蜡烛A需放在______(选填“同一”或“不同”)位置多次实验，多次实验的目的是为了____。

    (4)若操作中在直尺上无论怎样调整蜡烛B位置，都不能与像重合，其原因可能是____。

    (5)若用平面镜代替玻璃板，上述实验__________(选填“能”或“不能”)进行，理由是______。

    (6)本次实验中应用到物理学中研究问题的一种常用方法叫___________法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓娟周末去商场，站在门口能透过商场的玻璃门看到自己完整的像，在电动玻璃门自动向两侧平移的过程中，晓娟在左右两侧玻璃门中

    A.各成半个像

    B.成的像越来越不完整，最后不成像

    C.都成完整的像，且像的位置还在原来像的位置

    D.都成完整的像，且像随门一起运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图示为公路上的交通标志牌：

    （1）请简述这两个交通标志的含义；

    （2）若驾车匀速通过这段路程用时50min,则汽车的速度是多少km/h?

    （3）在遵守交通规则的前提下，匀速行驶的汽车通过这段路程最快需要多少min?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。小华同学将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，如图所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现声音的响度逐渐增大至抽空前的响度，此实验说明了___________________。

    （2）利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过6s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，则被测量处海洋的深度为多少？______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中正确的是

    A. 可知电源两端电压为6V

    B. 可知L1两端电压为3.4V

    C. 将电压表V2换成电流表，闭合开关，则L1亮，L2不亮

    D. 将两个电压表都换成电流表，断合开关，则L1与L2并联

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