小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A.额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2.先后接在电源电压恒为6V的电路中.按照如图甲所示的电路开始探究．(1)请你用笔画线代替导线.根据图甲所示的电路图.将图乙所示实物图连接完整．(2)小刘正确接好电路后开始进行实验．①闭合开关.滑片P向端移动.使灯L1� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究．

（1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整______．
（2）小刘正确接好电路后开始进行实验．
①闭合开关，滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．

次数	电压（V）		实际功率（W）	电阻（Ω）
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.24
3	2.8	0.26	0.73	1077

（3）小刘注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______．
（4）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变______表的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（5）小刘在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“求小灯泡正常工作时的电阻，用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是小刘忽略了______对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．你认为这种说法______（选填“正确”或“错误”）．

（1）L₁和L₂的额定电流均小于0.6A，电流表选择0～0.6A，电流表串联在电路中．
滑动变阻器已经选择下面接线柱，上面任意选择一个接线柱，滑动变阻器串联在电路中．
所以，电流表的“0.6”接线柱与滑动变阻C（或D）相连，电压表的“-”接线柱与灯泡左端相连．
如下图：

或

（2）滑动变阻器接入A接线柱，滑片在B端，滑动变阻器连入电路电阻最大，电流最小，起到保护电路作用．继续实验时，滑动变阻器阻值减小，滑片向左端移动．
灯泡亮度跟实际功率有关，实际功率P=UI，需要记录电压和电流，电流的单位为A．
（3）从实验1→实验2→实验3，灯泡越来越亮，灯泡实际功率越大．
（4）L₁的额定功率为2.5V，电压表选择0～3V量程．
L₂的额定功率为 3.8V，电压表选择0～15V量程．
所以L₂替换L₁，同时更换电压表量程．
（5）灯丝电阻受温度影响较大，灯泡在不同电压下，温度不同，灯丝中电阻不同，计算平均值代表灯丝电阻无意义，小刘忽略温度对电阻的影响．
L₁换成定值电阻，能保持电阻不变，通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系．
故答案为：（1）如上图；（2）左，电流（A）；（3）大；（4）电压；（5）温度；正确．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

在“测定小灯泡的电功率”的实验中：
① 实验目的：测定小灯泡　　（9）　　的电功率。
②　实验原理：　　（10）　　。
③　实验前，小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏，实验电路图如图15所示，在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用“+”表示正接线柱，用“-” 表示负接线柱)
　　（11）　　。（用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上“+”和“-”）
④　闭合电键S，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时，电流表的示数为0.3安，则小灯泡的额定功率为　　（12）　　瓦。
⑤　移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数如图16所示，这时小灯泡的实际功率为　　（13）　　瓦，灯泡比正常发光情况下　　（14）　　（选填“亮”或“暗”）。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻Ro=15

，滑动变阻器R(20

1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
(1)闭合开关S前，滑片P应滑到最_______。(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图18所示，通过小灯泡的电流为_______A，其额定功率为_______W。
(4)电路中定值电阻Ro的作用是：_____________________。
(5)小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S₁、S₂及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在做“测定小灯泡功率”的实验时，小明同学连接的实物电路如图甲所示．其中小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W．

（1）同组的小林同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）．
（2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是______．
（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

为测量额定电压为3.8V的小灯泡的功率，并附5组实验数据在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况，请你仔细分析实验数据和实验现象，回答下列问题：

次数	1	2	3	4	5
电压（V）	3	3.2	3.8	4	4.6
电流（A）	0.28	0.28	0.30	0.31	0.35
电功率（W）	0.84	0.896	1.14	1.24	1.61
亮度	暗-------------------------------------------------亮

①为了测定小灯泡的额定功率，实验所需要的器材除电源、开关、导线、灯泡外，还要______、______和______．
②小灯泡的额定功率1.14W，小灯泡的亮度由______决定．
③如图所示，要求滑动变阻器向右移动时，小灯泡变亮，请将实物图连接好．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）电功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（0-0.6A0-3A）、电压表（0-3V0-15V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干．

请解答下列问题：
（1）小明根据如图甲所示的电路图进行电路的连接（见如图乙）但没有完成连接，请你用铅笔画线代替导线完成电路的连接．（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡的亮度逐渐变亮）．
（2）小明将检查无误后开始实验，当滑片向右移动至某一位置，小灯泡发光，此时电流表和电压表的示数见如图丙，则此时小灯泡实际消耗的功率为______W．
（3）若要测量小灯泡额定功率，小明接下来的操作是______．
（4）小明利用多次测量所记录的数据画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象（见如图丁），分析图线上各点的数据可以求得小灯泡的额定功率是______W．
（5）小明综合分析实验数据，得到了以下发现，其中不正确的是______．
A．在滑片向右移动的过程中，滑动变阻器两端的电压在逐渐增大
B．通过小灯泡的电流随着小灯泡两端的电压的增大而增大
C．小灯泡的亮度由实际消耗的功率决定，灯泡消耗的功率越大就越亮
D．灯丝的电阻随着它的亮度的增加而增大，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验．其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样（电阻约8Ω），电流表有3A和0.6A两个量程．
（1）在连接电路时，开关应该是______的；选择电流表的______A的量程比较合理．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端移动（选填“a”或“b”），使电压表示数为______V．
（3）如表是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为______W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻______．

电压U/N	1	2	2.5	2.8
电流I/A	0.16	0.26	0.3	0.32

（4）小华按照图乙的方案测小灯泡的电阻，如考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值______电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对灯丝的阻值至少为______Ω．