【题目】关于声现象,下列说法中正确的是( )
A. 超声波碎石说明声可以传递信息
B. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
C. 物体振动得越快,发出声音的音调就越低
D. 声纹锁辨别声音的主要依据声音的音色
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它区别开?
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(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况原因是:U形管左支管液面上方的气压_____大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);调节方法是:_________________.
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱高度几乎不变化.出现这种情况原因是:______________.
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明结论是_________(选填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:__________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】鄂州市素有“古铜镜之乡”之称。古代人们所用的铜镜是将青铜表面打磨得非常光滑,让光在其表面能发生_______(填“镜面反射”或“漫反射”)而成像。右图为宾馆房间的取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路中的_______;通电后用充电器给手机电池充电,在充电过程中手机电池相当于电路中的________(均选填“电源”、“用电器”或“开关”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度,他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作,根据图中内容,完成以下分析:
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(1)分析步骤甲中测力计示数,石块受重力为__________N;
(2)对比分析步骤甲和乙的测力计示数,利用所学浮力知识可知石块的体积为__________m3,密度为__________kg/m3;
(3)对比__________两步骤中弹簧测力计的示数可求出木块的质量;
(4)分析丁和戊步骤中弹簧测力计的示数,木块浸没在水中所受到的浮力为___________N ,木块的密度为__________g/cm3(结果保留二位小数);
(5)小勇却认为小明测量木块密度的方案中有缺陷,实验中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的结果更准确。
小明与小勇的实验方案相比,测出的密度值偏__________ (“大”或“小”),原因是:小明实验方案中所测得的木块浮力偏__________ (“大”或“小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·宜昌卷】人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是把太阳能转化为______能,如太阳能热水器;另外一种是把太阳能转化为______能,如光伏发电。
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【题目】把一小块某金属固体放在手心,很快就变成了一颗晶莹的液珠,就像荷叶上的水珠.通过这—现象,下列说法中正确的是( )
A. 该现象属于熔化
B. 该现象需要吸热
C. 该金属的熔点低于手的温度
D. 可以用该金属来制作餐具
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【题目】在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的______来比较小球动能大小的,图中错误的操作是______________________________。改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过______(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进。将同一小球从不同的高度释放,观察木块,可以探究动能大小与_____的关系。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·龙东卷】太阳是人类能源的宝库,广泛利用太阳能可以有效缓解地球的温室效应。太阳能是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源,请你说出太阳能的一个优点___________。
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