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    【题目】在学习了“测量小灯泡电功率”的方法后，小张同学突然想到家中用电器在刚刚接通瞬间易烧坏，他很想知道这个现象产生的原因，于是找来了与白炽灯工作原理相同的小灯泡，并猜想灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.他设计了如图甲所示电路图进行探究。电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压2.5 V、灯丝电阻约为。

    （1）连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭，检查发现小灯泡的灯丝已烧断。分析原因是闭合开关时，滑动变阻器连入电路的电阻为________（选填“最大值”或“最小”值），电流过大导致小灯泡实际电功率过大。

    （2）断开开关，更换烧坏的电路元件，进行正确操作，并在图丙中绘制出U-I图象。当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，灯的额定功率为________W.

    （3）用一个定值电阻更换小灯泡，进行正确操作，在图丙中再次绘制U-I图象。根据图两中a、b图线初步判断，小灯泡的电阻与灯丝的温度有关。可见，家用白炽灯在开灯瞬间容易烧坏与步骤（1）中小灯泡形成过大电流的原因________（选填“相同””或“不同”）。

    【答案】最小值 0.65 不同

    【解析】

    (1)[1]连接电路后闭合开关，小灯泡闪亮一下就熄灭说明电路接通时有电流通过，小灯泡的灯丝已烧断，原因是闭合开关时电路中的电流过大，这是因为滑动变阻器接入电路中的电阻是最小值；

    (2)[2]有意图知，电流表选择小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.26A，因此灯的额定功率为

    (3)[3]图线a是一条直线，说明电流与电压成正比，就是定值阻值一定；而灯泡电流与电压图线是曲线，并且电流增大的程度小于电压，说明其电阻是变化的，并且随电压的增大而增大，即电压越高灯泡越亮，电阻越大；家用白炽灯在刚闭合开关的瞬间容易烧坏，原因是刚开始工作时，灯丝温度较低，电阻较小，通过的电流较大，故家用白炽灯在开灯瞬间涉骤（1）中小灯泡形成过大电流的原因不同。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实验，对实验现象的理解或者解释正确的是

    A.甲图中悬挂起来保持静止状态的条形磁铁指向南北，是因为地磁场对磁铁有作用力

    B.乙图中只根据通电螺线管周围的铁粉分布规律，可以判断出通电螺线管两端的极性

    C.丙图中只根据条形磁铁周围的铁粉分布规律，可以了解磁铁周围磁场强弱分布规律

    D.丁图中闭合开关小磁针发生偏转，可以说明电流周围存在磁场

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器“10Ω 1A”、“20Ω 2A”，开关、导线若干。

    （1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）。

    （_________）

    （2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_________

    A．小灯泡短路 B．滑动变阻器短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路

    （3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表盘如图丙，此时电路中的电流为_______A；第4次实验时灯泡电阻值为______Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是________ （选填“”或“”）。

    （4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是________ （选填“合理”或“不合理”）的。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.16

    0.22

    0.25

    0.28

    0.29

    电阻R/Ω

    3.1

    6.8

    8.9

    9.7

    实验次数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    20

    电流I/A

    0.30

    0.20

    0.12

    （5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”，他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“电磁铁的磁性强弱”的实验电路图。

    （1）要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过调节____________来实现。

    （2）要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察_______来确定，应用的物理研究方法是______法。

    （3）从这两图可以说明，电磁铁的磁性强弱与________和________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路可用在许多实验中，但它不能用于

    A. 探究欧姆定律

    B. 测量小灯泡的电阻

    C. 测量小灯泡的额定功率

    D. 探究小灯泡的亮度与实际功率的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“”，灯泡规格为“12 V 24 W”。闭合开关S、S1，断开S2，当变阻器的1/4阻值连入电路时，灯泡正常发光。

    （1）求电源电压。

    （2）闭合开关S、S2，断开S1，当滑动变阻器R的滑片位于某一位置时，在AB间接入电阻，电流表的示数为，电阻消耗的电功率；保持滑片位置不动，在AB间接入电阻，电流表的示数为，电阻消耗的功率为，此时电路消耗的总功率为P。若，。求总功率P。

    （3）当在AB间接入电阻（是如图乙所示的和之间任意取值的电阻），闭合开关S、S2，断开S1，在保证电路安全的情况下（电流表选择0~0.6 A量程，电压表量程足够大），将滑片P从最左端向右端滑动的过程中，电流表示数均出现过0.4 A，求电压表示数的化范围。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

    （1）连接电路图时，开关应_____（选填“闭合”或“断开”）。

    （2）闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，这是因为____________。

    （3）下表中是某位同学实验中的一组数据：明显错误的数值是_____。

    电流的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5

    （4）实验中发现两个串联的小灯泡，一个发光，一个不发光，造成这个灯泡不发光的原因可能是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定，R1的阻值为，R2的阻值为。当S闭合，S1、S2断开时，电流表的示数为0.5 A：当S、S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.4 A。求：

    (1)电源两端电压U；

    (2)定值电阻R3的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，下列说法正确的是（ ）

    A. 闭合电键S后，将滑片向右移动，电压表示数将变小

    B. 闭合电键S后，将滑片向左移动，电流表示数将变大

    C. 断开电键S后，将滑片向右移动，电流表示数将变小

    D. 断开电键S后，将滑片向左移动，电压表示数将不变

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