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    小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如图所示。此时微型电扇如同一台   （电动机/发电机），其工作原理是   。

    发电机；电磁感应．

    解析试题分析：电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只发光二极管，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流；此时微型电扇如同一台发电机，原理就是电磁感应．
    考点：电磁感应及应用；发电机的原理、构造及应用.

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，小伟同学采用了如图所示的实验装置，其中R1<R2。

    （1）实验中R1、R2采用        （填“串联”或“并联”）的连接方法使通过它们的电流相等。
    （2）在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是      （填“甲”或“乙”）瓶。由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越     。（填“多”或“少”）（3分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是　    极（选填“N”或“S”），电源左端是　  　极（选填 “正”或“负”）。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场__________(选填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时,其N极指向__________处(选填“P”或“Q”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小明设计了如图所示的实验，在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离．将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现_______现象，说明该物质是能阻断磁场的．小明想探究的问题是_________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做      磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做        电流。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示，光滑地面上有一小车，其上放一条形磁体，左侧地面固定一螺线管，当开关闭合时，小车将向    运动。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线．现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，是因为GH铜棒切割磁感线产生电流，使EF成为通电导体，受到磁场力的作用而向左运动．当拉动GH使其向右移动时，EF应向    （填“左”或“右”）移动，理由是：          ；对GH钢棒而言，此过程中能量的转化是        ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    图是发电机模型，它是根据            原理制成的．小风车在风的吹动下，带动线圈转动而       磁感线，产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是          电．

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