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    （1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．

    ①因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图1所示方法进行测量，矿石的体积是
    70
    70
    cm3；
    ②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是
    2.5×103
    2.5×103
    kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）；
    ③在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该
    C
    C
    ．
    A．向左调平衡螺母              B．往右盘中加砝码
    C．从右盘中减砝码              D．向右移动游码
    （2）图2是某种物质熔化图象．根据图象判断，下列说法不正确，请你将错误之处圈出来，并在其下方改正．
    晶体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升．在第20min时，物质是固体状态．
    分析：（1）①矿石体积的读数要注意烧杯、量筒中水量的替代关系，读数时分清量筒的分度值；
    ②密度的计算运用公式ρ=
    m
    V
    来进行；
    影响测量结果的因素主要在体积的测量上，因此分析出体积有可能偏大还是偏小才是关键．
    （2）晶体熔化时的特点：吸收热量但温度保持不变；
    晶体熔化前为固态、熔化时，为固液共存态，熔化完后为液态．
    解答：解：（1）①矿石从烧杯中取出后，补充的水的体积就是矿石的体积，而补充的水的体积又是量筒中减少的水的体积，因此，矿石的体积为：
    V=200ml-130ml=70ml=70cm3；
    ②矿石的密度ρ=
    m
    V
    =
    175.6g
    70cm3
    ≈2.5g/cm3=2.5×103kg/m3；
    在测量矿石体积的过程中，矿石从烧杯中取出，必然出带出一定的水，从而使补充的水量增加，也就是测量的矿石体积会偏大．质量不变，体积偏大，最终的密度就会偏小．
    ③在测量过程中，指针偏右，则应从右盘砝码盘中减砝码；
    （2）晶体在熔化过程中，吸热但温度保持不变，由图象中，该晶体在第20min处于熔化过程，所以为固液共存态．
    故答案为：（1）①70； ②2.5×103；偏小； ③C；（2）①“不断上升”改为“不变“②“固体”改为“固液共存”．
    点评：用天平和量筒测固体的密度时，读取测量结果是必须要学会的，但学会分析测量过程中误差的产生原因，并能想办法减小，才是我们更需要加强的能力．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?普洱）（1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．因矿石放不进量筒，所以他借用一只烧杯，运用
    等效法
    等效法
    （填一种物理方法），按图所示程序操作，测出矿石的体积是
    70
    70
    cm3．再用托盘天平测出矿石的质量，并得出了矿石的密度；从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    （2）王明同学做“水的沸腾”实验，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？
    由此他提出了下列几种猜想：
    [猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
    [猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
    [猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    [猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
    ①指出图甲的操作过程中的错误：
    视线没有平视
    视线没有平视
    ．
    ②他纠正错误后认真进行了实验．根据实验数据，作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想
    3
    3
    ；试解释这种现象：
    开始要加热石棉网和烧杯，所以水温上升较慢，然后水温上升加快；而水温较高时散热增加水温上升又放慢
    开始要加热石棉网和烧杯，所以水温上升较慢，然后水温上升加快；而水温较高时散热增加水温上升又放慢
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．
    ①因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图1所示方法进行测量，矿石的体积是
    70
    70
    cm3；
    ②用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是
    2.5×103
    2.5×103
    kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）；
    ③在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该
    C
    C
    ．
    A．向左调平衡螺母          B．往右盘中加砝码        C．从右盘中减砝码            D．向右移动游码

    （2）图2是某种物质熔化图象．根据图象判断，下列说法不正确，请你将错误之处圈出来，并在其下方改正．
    ①晶体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升．
    ②在第20min时，物质是固体状态．

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    科目：初中物理 来源：2011年云南省普洱市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．因矿石放不进量筒，所以他借用一只烧杯，运用______（填一种物理方法），按图所示程序操作，测出矿石的体积是______cm3．再用托盘天平测出矿石的质量，并得出了矿石的密度；从图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

    （2）王明同学做“水的沸腾”实验，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题：在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？
    由此他提出了下列几种猜想：
    [猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
    [猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
    [猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
    [猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
    ①指出图甲的操作过程中的错误：______．
    ②他纠正错误后认真进行了实验．根据实验数据，作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想______；试解释这种现象：______．

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