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如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压强为p3;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压强为p4,则p1____p2,p3____p4(选填:“大于”、“小于”或“等于”)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北京课改版(新)九年级物理全册:9.1“认识电路”知识达标练习题 题型:单选题

如图所示的电路中,闭合开关S,小灯泡能正常发光,若断开开关将小灯泡和电流表的位置对换,保持滑片P的位置不变,再闭合开关S,则

A. 小灯泡不会发光 B. 小灯泡会被烧坏 C. 电流表不会被烧坏 D. 电压表示数不变

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 第二章-声现象单元达标测验题 题型:单选题

我们在室内能辨别出室外有哪几个同学在谈话,其原因是

A. 每个人说话的声调不同

B. 每个人说话的响度不同

C. 每个人说话的音色不同

D. 以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第20章第5节磁生电同步测试卷 题型:单选题

如图所示,是我们学习电磁现象过程中做过的几个实验,其中能反映发电机工作原理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:实验题

如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验。

(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的__________________来比较压力的作用效果。

(2)通过甲、乙实验得到的结论是:______________________________________________。

(3)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时,_____________,压力的作用效果越明显。

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙 和图丁中木板受到的压强P丁 的大小关系为P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:填空题

如图所示,轻质杠杆的OA:OB=4:1.放在水平地面上的物体甲的重力G甲为125N,底面积S甲为100cm2 . 当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强p甲为1×104Pa,则甲对地面的压力为________N,物体乙的重力G乙为________N.

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:单选题

在下列事例中,目的是为了增大压强的是

A. 在坦克的轮子上安装履带                                     B. 菜刀钝了,磨一磨

C. 将背包的背带做得宽一些 D. 在铁轨下铺设枕木

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理练习题 第十六章 电磁铁与自动控制 题型:填空题

小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示,A为一段软导线,B为一个小型电热器,其铭牌如图所示。该装置应选用插有金属丝的______(选填“酒精”“煤油”或“水银”)温度计,能使鱼缸中的水温大致保持在______℃,电磁铁上端的磁极是______(选填“N”或“S”)。该装置某次连续正常工作半小时,可使鱼缸中20kg水的温度最高升高______℃。

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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)九年级物理全册:9.7 变阻器 知识达标练习题 题型:综合题

光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变.“光强”表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,根据图象解答下列问题:

(1)光敏电阻的阻值随光强的增大而________,随光强的减小而________.

(2)当光强为E1时,光敏电阻的阻值为R1;当光强为E2时,光敏电阻的阻值为R2, 那么它们之间的关系式为 =________(用E1、E2表示).

(3)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图所示电路.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,那么_______(填正确答案的序号).

A. 电流表的读数增大,光敏电阻两端的电压也增大

B. 电流表的读数增大,但光敏电阻两端的电压减小

C. 电流表的读数减小,但光敏电阻两端的电压增大

D. 电流表的读数减小,光敏电阻两端的电压也减小

(4)在如图电路所示电路中,电源电压为6V,当光照强度为4.5cd时,电流表的读数为0.5A.则定值电阻R0的阻值为________Ω.

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