练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如表）．由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比．
    电阻R/Ω51525
    电流I/A0.60.30.2
    （1）你能分析出发生错误的原因吗？
    （2）如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三个定值电阻进行实验，你能否设计两种方法，验证在电压不变时，导体中的电流跟电阻的关系？画出电路图，并写出简要的实验步骤．

    答：（1）实验中没有保持a、b两点间的电压不变．
    （2）方法一：如图甲所示，利用电源电压不变．步骤：①按电路图连接好实物图；②分别把5Ω、15Ω和25Ω电阻依次连入电路，闭合开关，读出每次电流表的示数，记录在设计的表格中．
    方法二：利用图乙所示的电路，通过调节滑动变阻器的滑片，保持a、b两点间的电压不变．步骤：①按电路图连接好实物图；②分别把5Ω、15Ω和25Ω电阻依次连入电路a、b两点间，闭合开关，调节滑片使三次电压表示数相同，读出每次电流表的示数，记录在设计的表格中．
    分析：探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压保持不变，据此分析答题．
    点评：探究电流与电阻关系时，要应用控制变量法，控制电阻两端电压保持不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如表）．由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比．
    电阻R/Ω 5 15 25
    电流I/A 0.6 0.3 0.2
    （1）你能分析出发生错误的原因吗？
    （2）如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三个定值电阻进行实验，你能否设计两种方法，验证在电压不变时，导体中的电流跟电阻的关系？画出电路图，并写出简要的实验步骤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
    （1）你能分析出发生错误的原因吗？
    （2）如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三个定值电阻进行实验，你能否设计两种方法，验证在电压不变时，导体中的电流跟电阻的关系？画出电路图，并写出简要的实验步骤。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：模拟题 题型：探究题

    孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。问：
    （1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。
    （2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5、15和25的定值电阻接人电路A、B两点间．闭合开关S，读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。

    问：(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材。

    (2)为保证实验正确进行，还需要什么仪器?

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案