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    使用电流表时，应使电流从电流表的________接线柱流入，从________接线柱流出；电流表必须和被测用电器________联；电流表绝对不能直接接到________的两端．

    答案：正,负,串,电源
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    28、如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
    （1）本实验的原理是：
    P=UI
    ；
    （2）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
    （3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能灯丝断了；B．可能是变阻器开路
    C．可能是小灯泡短路；D．可能是电流表开路
    请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表．
    猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
    若A成立    
    若B成立    
    （4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节
    滑动变阻器
    ，使小灯泡两端电压为
    3.8
    V，再测出电路中的
    电流
    ，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍，则实际功率为额定功率的
    1.44
    倍．（假设电阻值不变）
    （5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内．

    （6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为
    2.2
    V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如上右图所示，则小灯泡的额定功率是
    1.52
    W．
    （7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

    甲现象存在的问题：
    电流表正负接线柱接反
    ；
    乙现象存在的问题：
    电流表量程选大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?金山区一模）如图是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路：
    （1）在连接电路时，电键应
    断开
    断开
    （选填“闭合”或“断开”）．
    （2）该同学在闭合电键前，应该将滑动变阻器的滑片P移到
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）；使用电流表时，所测电流不得超过它的
    量程
    量程
    ，必须使电流从它的
    正
    正
    接线柱流进．实验中如果要增大电路中的电流大小，可以
    将滑动变阻器滑片向左移
    将滑动变阻器滑片向左移
    ．
    （3）闭合电键后，该同学移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数如图所示，此时测得的电流为
    0.24
    0.24
    安，电压为
    2.4
    2.4
    伏，则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为
    10
    10
    欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图1是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路：

    （1）在连接电路时，电键应
    断开
    断开
    （选填“闭合”或“断开”）．
    （2）该同学在闭合电键前，应该将滑动变阻器的滑片P移到
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）；使用电流表时，所测电流不得超过它的
    量程
    量程
    ，必须使电流从它的
    正
    正
    接线柱流进．实验中如果要增大电路中的电流大小，可以
    将滑动变阻器滑片向左移
    将滑动变阻器滑片向左移
    ．
    （3）闭合电键后，该同学移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数如图2所示，此时测得的电流为
    0.14
    0.14
    安，电压为
    2.8
    2.8
    伏，则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为
    20
    20
    欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
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    （1）本实验的原理是：
     
    ；
    （2）请用笔画线代替导线，把图2中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
    （3）在如图1的方框内画出相应的电路图．
    （4）在实验前，开关应
     
    ，滑动变阻器应调到最
     
    端（左或右）测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为
     
    V，再测出电路中的电流如图3所示为
     
    ，即可计算出额定功率为
     
    ；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的
     
    倍．（假设电阻值不变）
    （5）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4、图5所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．图4现象存在的问题：
     
    ；图5现象存在的问题：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图13是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路：

    （1）在连接电路时，电键应        （选填“闭合”或“断开”）。

    （2）该同学在闭合电键前，应该将滑动变阻器的滑片P移到      端（选填“A”或“B”）；使用电流表时，所测电流不得超过它的      ，必须使电流从它的       接线柱流进。实验中如果要增大电路中的电流大小，可以                              。

    （3）闭合电键后，该同学移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数如图13所示，此时测得的电流为        安，电压为        伏，则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为         欧。

     

     

     

     

     

     

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