【题目】在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中:
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(1)在连接电路时,开关应是 的;
(2)在图(a)中,请你用笔画线表示导线,把图中的电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉)
(3)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光.此时,若电流表的示数如图(b)所示,其示数为 A,小灯泡的额定功率是 W.
【答案】(1)断开;(2)
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(3)2.5;0.32;0.8.
【解析】
试题分析:(1)连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)根据灯泡额定电压确定电压表量程,把滑动变阻器、灯泡电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,连接电路时,注意电表正负接线柱不要接反.
(3)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为额定电压时,灯泡正常发光;根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,并利用P=UI计算灯的额定功率.
解:(1)连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)灯泡额定电压是2.5V,电压表选0~3V量程;根据图乙可知,电流表量程选择0~0.6A;
把滑动变阻器、灯泡电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,如图所示:
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(3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.5V;
根据图b可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.32A;则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W.
故答案为:(1)断开;(2)见图(3)2.5;0.32;0.8.
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【题目】一箱子重200N,小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,小红对箱子做了J的功;接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m,小红对箱子又做的功是J.
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:
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(1)实验中是根据 现象来比较压力的作用效果的。
(2)如图甲、乙所示的实验能够得到的结论是 。
(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做如图_______所示的实验。
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【题目】在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小明和同学们进行了如下实验:
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①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F1去推动钢尺上的b点处,观察钢尺的变化。
③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F1去推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。
④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用更大的力F2,去推动钢尺上a点处,观察钢尺的变化。
(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 。
(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。
(4)由 和 两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。
(5)此次探究活动中用到的方法是( )
A.控制变量法 B.物理模型法 C.转换法
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【题目】图示的电路中,电阻R1=10Ω,电源电压保持不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.6A,干路中电流表A的示数为0.9A求:
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(1)R1两端的电压;
(2)通过R2的电流;
(3)R2的阻值;
(4)通电20s,电路消耗的电能.
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【题目】在探究串联电路的电压关系时,小明同学设计的实验电路如图所示.他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路的C点,而保持电压表接B点不动,你认为这种接法是 (选填“正确”或“不正确”)的,理由是 .
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【题目】在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件,在1标准大气压下,把水烧开,隐含条件:开水的温度为 ℃;利用激光测月球距地球的距离,隐含条件是:光在真空中的传播速度为 m/s.
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【题目】如下图所示,用轻质细绳将棱长均为10cm,物重分别为5N、20N的A、B两个正方体,通过定滑轮分别连接在一轻质弹簧测力计的两端,B放置在水平地面上。当该装置静止不动时(不计摩擦)弹簧测力计的示数是 N,B对地面的压强为 Pa。
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V.
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次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本实验中已选择规格为“50Ω 2A”的滑动变阻器;如图已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为 A,实验中多次测量的目的是 .
(4)完成试验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表.该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为 V,完成第三次实验.
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