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    如图是亚冬会上用的造雪机，它的工作原理是：先由压缩机把空气压缩，压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀而迅速降温成为“冷空气”；同时风扇把水吹成微小的水滴抛射出去，微小的水滴与“冷空气”混合，变成小冰晶小冰晶不断聚集成雪花飞向空中．
    请就你观察图片和文中所提供的相关信息，说出造雪过程中应用到的物理知识．
    （1）示例：风扇把水吹成微小的水滴抛射出去---力可以改变物体的运动状态．
    （a）______．
    （b）______．
    （2）造雪机拖运到场地后，在造雪时，为什么将轮子固定住？

    【答案】分析：结合下列知识点分析：
    ①改变物体内能的方法：一是做功，对物体做功物体的内能增加、温度升高，物体对外做功（气体膨胀做功）物体的内能减小、温度降低），二是热传递；
    ②物质从液态变为固态叫凝固；
    ③力是物体对物体的作用，力的作用是相互的．
    解答：答：（1）（a）压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀做功使空气的内能减小、温度降低成为“冷空气”；
    （b）微小的水滴与“冷空气”混合，凝固变成小冰晶；
    （2）造雪机在造雪时，喷出压缩空气，根据力的作用是相互的，压缩空气给造雪机向后的作用力，所以为了防止造雪机后退，要将轮子固定住．
    点评：灵活利用所学知识，解释生活中的现象，学以致用，属于常见的中考题型．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?佳木斯）如图是亚冬会上用的造雪机，它的工作原理是：先由压缩机把空气压缩，压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀而迅速降温成为“冷空气”；同时风扇把水吹成微小的水滴抛射出去，微小的水滴与“冷空气”混合，变成小冰晶小冰晶不断聚集成雪花飞向空中．
    请就你观察图片和文中所提供的相关信息，说出造雪过程中应用到的物理知识．
    （1）示例：风扇把水吹成微小的水滴抛射出去---力可以改变物体的运动状态．
    （a）
    微小的水滴与“冷空气”混合，变成小冰晶---凝固
    微小的水滴与“冷空气”混合，变成小冰晶---凝固
    ．
    （b）
    压缩空气从喷嘴喷出，迅速降温成为“冷空气”---气体膨胀做功，内能减小温度降低
    压缩空气从喷嘴喷出，迅速降温成为“冷空气”---气体膨胀做功，内能减小温度降低
    ．
    （2）造雪机拖运到场地后，在造雪时，为什么将轮子固定住？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?长春模拟）如图是长春亚冬会上用的造雪机，它的工作原理是：先由压缩机把空气压缩，压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀而迅速降温成为“冷空气”；同时风扇把水吹成微小的水雾抛射出去．水雾与“冷空气”混合，变成小冰晶，小冰晶不断聚集成雪花飞向空中．请说出造雪过程中应用到的物理知识（说出两点）．示例：水雾与“冷空气”混合，变成小冰晶--凝固
    （1）
    压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀做功使空气的内能减小、温度降低成为“冷空气”---气体膨胀做功，内能减小、温度降低
    压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀做功使空气的内能减小、温度降低成为“冷空气”---气体膨胀做功，内能减小、温度降低
    （2）
    风扇把水吹成微小的水滴抛射出去---力可以改变物体的运动状态．
    风扇把水吹成微小的水滴抛射出去---力可以改变物体的运动状态．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图是亚冬会上用的造雪机，它的工作原理是：先由压缩机把空气压缩，压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀而迅速降温成为“冷空气”；同时风扇把水吹成微小的水滴抛射出去，微小的水滴与“冷空气”混合，变成小冰晶小冰晶不断聚集成雪花飞向空中．
    请就你观察图片和文中所提供的相关信息，说出造雪过程中应用到的物理知识．
    （1）示例：风扇把水吹成微小的水滴抛射出去---力可以改变物体的运动状态．
    （a）______．
    （b）______．
    （2）造雪机拖运到场地后，在造雪时，为什么将轮子固定住？

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    科目：初中物理 来源：2009年吉林省长春市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是长春亚冬会上用的造雪机，它的工作原理是：先由压缩机把空气压缩，压缩空气从喷嘴喷出，由于膨胀而迅速降温成为“冷空气”；同时风扇把水吹成微小的水雾抛射出去．水雾与“冷空气”混合，变成小冰晶，小冰晶不断聚集成雪花飞向空中．请说出造雪过程中应用到的物理知识（说出两点）．示例：水雾与“冷空气”混合，变成小冰晶--凝固
    （1）______（2）______．

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