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    【题目】如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。

    （1）此物质一定属于______________（选填“非晶体”或“晶体”），它的熔点是______，在第10min时，该物质处于______________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。

    （2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末________；其中烧杯中的水面应______（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。

    （3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_____。

    【答案】晶体 80℃ 固液共存态 受热均匀 高于 此时液体已经到达沸点，开始沸腾

    【解析】

    （1）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点。

    （2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热均匀；其中烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面。

    （3）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变。

    （1）由图知，该物质在熔化过程中，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体。并且熔点为80℃。在第10min时，该物质处于固液共存态；

    （2）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热均匀；其中烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面。

    （3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，是因为此时液体已经沸腾，沸腾时，吸热温度不变。

    故答案为：(1). 晶体 (2). 80℃ (3). 固液共存态 (4). 受热均匀 (5). 高于 (6). 此时液体已经到达沸点，开始沸腾

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    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）

    A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小

    B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大

    C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大

    D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小

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    A. 小车做加速运动 B. 小车做减速运动

    C. 小车运动的总时间是8t D. 小车在做匀速直线运动

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    【题目】利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关．让钢球从固定的斜面上由静止滚下，打到水平面上的一个小木块上，能将木块撞出一段距离．小木块被撞后运动的距离越长，则表明钢球碰撞_____（前/后）的_____越大．

    （1）将质量不同的钢球从同一高度滚下，观察并记录小木块被撞后前进的距离，此举的目的是研究动能和质量的关系；让不同的钢球从同一高度滚下是为了_____；

    （2）为了研究动能和速度的关系，应将_____质量的钢球在_____高度的地方由静止滚下．（选填“相同”、“不同”）

    （3）钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中，_____能转化为_____能，小木块在水平面运动的过程中，小木块的_____能保持不变．

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    【题目】小明报班在学习吉他演奏，在学习过程中他发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

    ①琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    ②琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    ③琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦，进行实验。

    （1）为了验证猜想一，应选编号______两种规格的琴弦进行实验；

    （2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺的数据是______；

    （3）表格中的数据填写完成后，若选择编号为BD的两根琴弦进行研究，能否验证猜想二____，为什么？请说出原因：___________________。

    （4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是______________。

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    【题目】用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是

    A. 水比煤油的比热容大

    B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀

    C. 实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

    D. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大

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    【题目】同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”．

    （1）测量的实验原理是________，需要用到的测量工具是________．

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    （3）如表为同学们在实验中测得的数据：

    分析数据可得到的结论是________．

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    【题目】用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重和摩擦，则（ ）

    A．利用滑轮组所做的有用功是450J

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    E.在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏

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    A.将三者分散排列，然后用目测的方法调节

    B.将三者靠拢，然后用目测的方法调节

    小明实验时所用的凸透镜焦距，当蜡烛放置在如图所示的位置时，移动光屏，可以承接到一个清晰的倒立、________的烛焰像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）；接着把蜡烛移至刻度线处，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应________（选填“远离”或“靠近”）透镜．

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