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    【题目】小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

    猜想：①电阻可能与导体的材料有关；

    ②电阻可能与导体的温度有关；

    ③电阻可能与导体的长度有关；

    ④电阻可能与导体的横截面积有关．

    下表是她在实验中所用导体的相关记录：

    （1）要探究猜想①，应该选用导体A和______ （选填导体编号）进行对比实验；

    （2）要探究猜想③，应该选用导体C和______ （选填导体编号）进行对比实验；

    （3）要探究猜想④，应该选用导体A和______ （选填导体编号）进行对比实验；

    （4）以上实验用到了______ 的实验方法。

    【答案】 D A B 控制变量法

    【解析】根据控制变量法的思路解答问题。

    （1）要探究猜想①，即电阻可能与导体的材料有关，应该选用长度和横截面积相同，而材料不同的导体，故选导体A和D进行对比实验；

    （2）要探究猜想③，即电阻可能与导体的长度有关，应该选用横截面积和材料都相同，而长度不同的导体，故选导体C和A进行对比实验；

    （3）要探究猜想④，即电阻可能与导体的横截面积有关，应该选用长度和材料相同，则横截面积不的导体，故选导体A和B进行对比实验；

    （4）本实验是控制变量法的典型应用。

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    (2)乙图中AB段物质处于____，CD段物质处于_____ (均选填“固态”“液态”或“固液共存状态”);

    (3)小华同学在实验中发现该物质熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是______.

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    （2）小兰不小心用手指尖触摸到了凸透镜，这时_____（选填“会”或“不会”）在光屏上成指尖的像。小兰将蜡烛放在1倍焦距内，要想观察到像，眼睛应在_____侧（选填“蜡烛”、“光屏”）。

    （3）小兰把凸透镜换成焦距为5cm的，不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使烛焰的像变得清晰，像的大小将变_____。

    （4）如果要估测题（1）中凸透镜的焦距，可以让烛焰距离凸透镜足够_____（选填“远”、“近”），此时像距就近似等于焦距。运用这种方法测出来的焦距与实际相比_____（偏大\等于\偏小）。

    （5）小兰根据如图甲知道平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线会聚于焦点，爱动脑的小兰突然想到：如果象如图乙一样，把可看做点光源的小灯泡放在凸透镜的焦点处，光源射向凸透镜的光经凸透镜折射后，折射光线是否与主光轴平行？于是他按照如图乙进行实验，将光屏放在凸透镜的左侧，看到了一个与透镜大小相同的光斑。据此小华得出结论：由焦点发出的光线，经凸透镜折射后，折射光线与主光轴平行。

    小华兴奋地将实验过程和结论汇报给老师，老师却说这样实验不能得到结论，实验还需要改进。请你说出不能得到结论的理由以及改进措施。理由：_____；改进措施：_____。

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