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    自行车刹车时，刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是________摩擦（滑动／滚动）；刹车把手上有花纹是利用______________的方法来增大摩擦．
    滑动   增大接触表面的粗糙程度

    试题分析：（1）刹车时，橡胶皮和车轮之间始终没有离开，橡胶皮总是在车轮表面上滑动，两者之间是滑动摩擦．
    （2）自行车把手上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．
    点评：（1）掌握摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦的方法．
    （2）能区分滑动摩擦和滚动摩擦．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一气球下系一重为G的物体P，若不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿直线MN方向斜向上（如图中箭头指向）作匀速运动．图中OO′为竖直方向，则图中所画的气球和物体P之间连线的方向中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，运动员对跳板施力的同时，由于力的作用是______的，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，运动员使跳板发生了______，跳板改变了运动员的______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是(    )
    A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
    B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
    C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的
    D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    若物体做匀速直线运动，那么下列说法中不正确的是（　　）
    A．物体的速度一定保持不变
    B．物体一定只受一对平衡力的作用
    C．物体的内能可能增大
    D．物体的机械能可能增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    根据日常的生活经验，联系学习过的物理知识思考：一张白纸能帮助你完成哪些实验？试列举出二例．
    （1）_________________________________________         _________ ；
    （2）__________________________________________         ________ 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体的重力大小有关；B．与物体运动的速度大小有关；C．与物体间的接触面积大小有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关。
    小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验，实验数据如下表所示，然后做如图所示的实验。
    次数
    		木块放置方式
    		木块运动快慢
    		弹簧测力计示数
    1
    		平放
    		很慢
    		1.1N
    2
    		平放
    		慢
    		1.1N
    3
    		平放
    		较慢
    		1.1N

    （1）上表中数据可以验证猜想        的正确与否。（填序号）
    （2）实验中要匀速拉动木块的原因是：                            。
    （3）比较甲、乙两图实验情景，可得结论是                          。
    （4）比较甲、丙两图实验情景，可得结论是                          。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是
    A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它滚到水平面时具有相同的速度
    B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
    C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力
    D．该实验可以直接得出牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    竖直上抛一小球，小球上升和下降时都受到阻力作用，阻力小于重力且大小不变。若小球上升时受到的合力是F1，下降时受到的合力是F2，则F1       F2。(选填“大于”、“等于”、“小于”)

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