[探究名称]探究并联电路中电流的关系测量次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55[提出问题]如图所示的并联电路中,流过A.B.C各处的电流之间可能有什么关系?[设计实验与进行实验]⑴按图示连接电路,⑵把电流表分别接入到电路中的A.B.C处,测出它们的电流,填入表中,⑶我们� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【探究名称】探究并联电路中电流的关系

测量次数	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路；
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中；
⑶我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】⑴在拆接电路时,开关必须______；⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；闭合开关后右图中的实验现象说明
⑶表格补充完整后,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______________
(4)多次实验的目的__________________________________

断开缺少了电流的单位电流表的接线柱接反了各支路电流之和减少偶然性

试题分析：任何电路在拆接时都要断开电路，所以在拆接电路时，开关必须断开；物理数据必须带上单位才有物理意义，仔细观察可以发现设计的表格中缺少了物理量的单位即电流的单位；图中的指针偏向零刻度的左侧即电流表指针反偏，说明通过电流表的电流反了也就是说接线柱接反了。由表格中的数据可以得出I_A+I_B=I_C用语言叙述为并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，探究物理规律时一般多做几组实验目的是减少偶然性，使结论具有普遍性。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小东通过学习知道了“在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”这个规律，于是他认为：并联电路的支路越多，通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明，小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下：符合实验要求的稳压电源（即电源两端的电压保持不变）、开关、已调零的电流表各1个，灯泡3个、导线若干。请画出电路图，写出简要的实验步骤和实验现象。（3分）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

为了探究并联电路的电流关系，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R₁是定值电阻，R₂是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值，在下表中记录了各次实验中电流表A₁的示数I₁与电流表A₂的示数I₂。根据表中实验数据，可归纳出I₁与I₂的关系式为：。

I₂/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7
I₁/A	0.7	0.8	0.9	1.0	1.1	1.2

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

如图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A₂测_______的电流（填：L₁或L₂），若电流表A₁的示数为0.8A，电流表A₂的示数为0.5A，则流过L₁的电流为__________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

如图甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙，求：

（1）电流表A1的读数是多少；（2）电流表A2的读数是多少；（3）通过灯L1电流是多少．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】
⑴按图示连接电路；
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入上表；

⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
⑴在拆接电路时,开关必须___ ___；
⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：______________；图中的实验现象说明；

⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法____ __进行的，可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_______________________________．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

在如下图所示的电路中，L₁和L₂是两个完全相同的灯泡。求：

（1）只闭合S₂时，若电流表A的示数为0.44A，则通过L₁和L₂的电流分别是多少？
（2）当闭合S₁和S₃时，若电流表A的示数为0.58A，则通过L₁和L₂的电流分别是多少？
（3）只闭合S₁时，若电流表A的示数为0.49A，则通过L₁和L₂的电流分别是多少？
（4）能不能同时闭合开关S₂和S₃？为什么？

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）

A．0.44A 2.2A

B．0.44A 1.76A

C．0.76A 0.44A

D．0.44A 2.64A

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为I_A＝0.5A，I_B＝0.3A，I_C＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是( )

A．整理器材，结束实验　
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值　　
C．分析数据，得出结论　　　
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流

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