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物体受到的重力可以用________测量.图中用弹簧测力计测物体A的重力大小,指针位置如图所示,则A物体的重力为________N.

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弹簧测力计,2.2


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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为活动课上的几个实验.

①如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与
物体排开液体的重力
物体排开液体的重力
之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用
F1-F2
F1-F2
表示,(V2-V1 )表示
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积

②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究
压力的作用效果与受力面积的关系
压力的作用效果与受力面积的关系
的关系.
③在探究液体压强规律的实验中,在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔,瓶中装满水后,观察到如图(c)所示的现象,这说明
同一液体,同一深度处,液体向各个方向的压强相等
同一液体,同一深度处,液体向各个方向的压强相等

④如图(d)所示是
托里拆利
托里拆利
实验的过程,实验中若玻璃管再下放一点点,管内外水银面的高度差将
不变
不变
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究物重跟质量的关系的实验中,某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力,测得如下数据:
质量m/g 100 200 300 400 500 600
弹簧测力计示数G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 无示数
弹簧伸长△L/cm 2 4 6 8 10 10.5
(1)实验表明:质量
增大为原来的几
增大为原来的几
倍,重力也
增大为原来的几
增大为原来的几
倍,从而可以得出重力和质量的关系:
物体受到的重力大小跟它的质量成正比
物体受到的重力大小跟它的质量成正比

(2)为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系,某同学多测了表中第三行数据,你能得出什么结论?
在弹性限度内,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比
在弹性限度内,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

王明同学用一支最大刻度为5N的弹簧测力计来测量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如表所示,他去掉最后一次600g砝码后,指针回到0.6N刻度处.
砝码质量(g) 100 200 300 400 500 600
测力计示数(N) 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 已无刻度可读
(1)王明同学实验中有什么错误?
(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中可以得出什么结论?

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,用天平测量不同物体的质量,用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力,实验数据记录在下面表格中.
(1)根据小红的实验数据,可以得出的结论是:相同地理位置,物体所受的重力跟物体质量关系式为
 

(2)实验中,测某物体的重力如图所示,则该物体质量为
 
kg.
质量m/kg 0.1 0.14 0.2 0.3 0.36 0.4
重力G/N 1 1.4 2 3 3.6 4

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