精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图甲,水平地面上有一底面积为400cm2 , 重为2N的圆柱形容器(容器重和容器壁厚度不计),容器内盛有20cm深的水,一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中,物块的上表面与水面刚好相平,此时测力计示数为10N,如图乙.已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少1N,弹簧的长度就缩短0.6cm.(g=10N/kg)求:
(1)图甲中水对容器底部的压强是多少?
(2)物体的密度是多少?
(3)图乙中从容器内向外缓慢抽水,直至物块有一半浸在水中,此时容器对桌面的压强?

【答案】
(1)解:图甲中水对容器底部的压强:

pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;

答:图甲所示中水对容器底部的压强是2000Pa;


(2)解:物块的上表面与水面刚好相平时排开水的体积:

V=V=L3=(10cm)3=1000cm3=0.001m3

物块受到水的浮力:

FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,

由F=G﹣F′可得,物体的重力:

G=F+F′=10N+10N=20N,

物体的密度为:

ρ= = = =2×103kg/m3

答:物体的密度为2×103kg/m3


(3)解:图乙容器内水的深度:

h= = =22.5cm,

物块有一半浸在水中时,

由F=ρgV可知,F′= F= ×10N=5N,

由F=G﹣F′可知,此时弹簧测力计的示数:

F″=G﹣F′=20N﹣5N=15N,即弹簧的拉力增加了5N,

因在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少1N,弹簧的长度就缩短0.6cm,

所以,弹簧伸长了0.6cm/N×5N=3cm,即物体下降了3cm,

而新的液面在物体高的中点位置,液面下降了3cm+5cm=8cm,

剩余部分水的深度为22.5cm﹣8cm=14.5cm,

剩余部分水的体积:

V水剩=Sh V=400cm2×14.5cm﹣ ×1000cm3=5300cm3

则剩余的水的质量:

m水剩V水剩=1.0g/cm3×5300cm2=5300g=5.3kg,

剩余的水的重力:

G水剩=m水剩g=5.3kg×10N/kg=53N,

因物块受到水的浮力和物块对水的压力是一对相互作用力,二力大小相等,

所以,容器对桌面的压力:

F=G+G剩水+F=2N+53N+5N=60N,

容器对桌面的压强:

p= = =1500Pa.

答:容器对桌面的压强为1500Pa.


【解析】(1)已知甲中水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底部的压强;(2)物块的上表面与水面刚好相平时排开水的体积和其体积相等,根据阿基米德原理求出物块受到水的浮力,根据F=G﹣F′求出物体的重力,根据ρ= = 求出物体的密度;(3)水的体积加上物体排开水的体积然后除以容器的底面积即为图乙容器内水的深度,根据阿基米德原理求出物块有一半浸在水中时受到的浮力,根据F=G﹣F′可知此时弹簧测力计的示数,进一步得出弹簧的拉力增加了量,根据题意求出弹簧的伸长量即物体下降的高度,进一步求出剩余部分水的深度以及剩余部分水的体积,根据m=ρV求出剩余的水的质量,根据G=mg求出剩余的水的重力,物块受到水的浮力和物块对水的压力是一对相互作用力,二力大小相等,则容器对桌面的压力等于容器和水的重力加上物体受到的浮力,根据p= 求出容器对桌面的压强.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用密度的计算和压强的大小及其计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握密度公式:ρ = m/v;压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图1是伏安法测量小灯泡电阻、功率的实验电路图.小灯泡正常工作时,滑片P的位置和两电表的示数如图2,则下列说法中不正确的是(  )

A. 在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器阻值调至最大值

B. 如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率

C. 如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大

D. 小灯泡的额定功率为0.78W,此时电阻约为8.67Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】给你一把刻度尺,请你设计三个与声音有关的实验,要求:写出实验研究的问题;写出实验过程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小永同学为了测量食用醋的密度,进行以下实验:如图所示
⑴测液体密度的实验原理
⑵把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
⑶接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1
B.将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量m2
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒,测出这部分醋的体积V;
以上3项操作的正确顺序是:(填字母代号).
由图甲、乙可知,量筒中醋的质量为g,体积为cm3 , 醋的密度是kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的是(  )

A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏大

D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2015年7月,李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.

(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的_____而形成的_____像,真正的虾在水中_____ (C/D/E/F).他用激光笔从A点向_____(B/C/D/E/F)处射出光束,即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.

胶片上虾的头部朝_______(上/下).

测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是(_________)

A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn

要使像变得更大,应将幕布向_______(左/右)移,并将凸透镜向________(左/右)移.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要.“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示.电源电压恒为3V,R0为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50~100间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析正确的是(
A.污染指数越小,电压表示数越大
B.电压表示数为1V时,属于重度污染
C.污染指数越大,电流中消耗的总功率越小
D.污染指数为50时,电压表示数为2.5V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤.你任选器材(一种或两种以上器材),设计三个有关声现象探究实验,填入下表:

实验目的

操作过程

发生现象

示例:鼓、小锤

探究声音是怎样产生

用小锤敲击鼓

鼓发声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究同一直线上二力的合成的实验装置如图所示,图中AE表示橡皮筋原来的长度,EE′表示橡皮筋伸长的长度。

(1)实验中应用了力能使物体____________的道理。

(2)通过比较________________(“a”“b”“c”)两种情况,可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小,等于这两个力大小________,方向跟这两个力的方向相同。

(3)通过比较________________(“a”“b”“c”)两种情况,可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小,等于这两个力大小________,方向跟较大的那个力的方向相同。

查看答案和解析>>

同步练习册答案