【题目】摄氏度规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为( )
A.0℃
B.10℃
C.40℃
D.100℃
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
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(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时, .
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,欲更换为10Ω的电阻继续探究.接下来的正确操作应是 开关,将滑动变阻器滑片移到最 端(填“左”、“右”),然后将10Ω电阻接入电路,闭合开关,向(填“左”或“右”) 移动滑动变阻器,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 (填物态变化)时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。
(2)面对旱情,我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】放在水平桌面上的两容器甲和乙,它们的重力和容积都相同,里面盛满等量酒精,如图所示。
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甲、乙容器底受到液体的压力和压强的大小关系:F甲___F乙,p甲___p乙;
甲、乙两容器对水平桌面的压力和压强的大小关系:F甲’___F乙’,p甲’___p乙’。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小文用一根硬直尺设计出测果汁饮料密度ρ果汁的实验方案。首先用细线系在O点吊起,使硬直尺在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ铁的小铁块A挂在硬直尺左端C处,把一块橡皮B挂在硬直尺右端,调节橡皮B的位置,使硬直尺在水平位置平衡,此时橡皮挂在硬直尺上的位置为E,如图所示。下面是小文测量ρ果汁的部分实验思路,将其补充完整。
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(1)在直尺上读出OE的长度Lo;
(2)把铁块A浸没在果汁中,把橡皮B从E处移动到D处时,硬直尺再次在水平位置平衡;
(3) ;
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量写出计算ρ果汁的表达式: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小阳为了测量某金属块的密度,他找来一根均匀的直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物A挂在硬棒上的位置为E,如图.下面是小阳测出金属块B密度的部分实验步骤,请你按小阳的思路,将实验步骤补充完整.
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(1)用刻度尺测出OE的长度L0.
(2)把金属块B浸没在水中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡.
(3) 。
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量,计算B物体的密度的表达式是:ρB= .
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【题目】小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”,他设计的实验方案是:将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上,挤出里面的空气,按住玻璃板,用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩,缓慢往上拉,记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数,再测量出吸盘与玻璃板的接触面积,即可算出大气压的值,如图所示.实验室提供的器材是:量程为20N的弹簧测力计1只,底面积为2cm2的吸盘,平滑的玻璃板.实验时,他发现当弹簧测力计拉至18N时,弹簧测力计正好离开玻璃板.
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(1)那么,小华同学测得的大气压值是多少?
(2)该实验只能粗略测出大气压的值,结果并不精确,请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些?(写出2点即可)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于信息,能源和材料,下列说法正确的是( )
A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
B.核电站是把化学能转化为电能
C.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程材料主要利用这种材料磁性强的特性
D.家用太阳能集热器通过吸热板吸收太阳能并转化为内能给水加热
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