力是看不见的.但我们可以通过力的作用效果去认识它.这是在科学研究中常用的方法--“转化法 .下面四个研究实例中.同样采用这种研究方法的是( )A．在探究影响动能大小的因素时.比较动能大小的方法B．研究电流时.把电流比作水流C．研究磁场时.引入“磁感线 D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时.保持接触面粗糙程度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2012?溧水县二模）力是看不见的，但我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学研究中常用的方法--“转化法”，下面四个研究实例中，同样采用这种研究方法的是（　　）

A．在探究影响动能大小的因素时，比较动能大小的方法

B．研究电流时，把电流比作水流

C．研究磁场时，引入“磁感线”

D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力

分析：物理上利用控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、模型法等多种方法研究物理问题．

解答：解：A、在探究影响动能大小的因素时，先使质量不变去研究速度与动能的关系，用速度的大小来比较动能的大小，这是转化法，再让速度不变去研究质量与动能的关系，用质量的大小来比较动能的大小，这是转化法，还用到了控制变量法，
B、研究电流时，把电流比作水流，这是类比的研究方法；
C、研究磁场时，引入“磁感线”，这是物理模型法；
D、在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力，这是控制变量法．
故选A．

点评：物理上有好多研究方法，如控制变量法、等效替代法、类比法、模型法、转换法等．
以上几个方法在初中物理实验中经常用到，一定要掌握．

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