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    （2009?南安市质检）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中：
    （1）实验时要竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计．
    （2）小明与小辛同学利用图所示两个滑轮组进行实验，得到一组数据如下表：
    实验次数 滑轮组合方式 钩码的重G/N 钩码被提升的高度h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计移动的距离s/cm
    1 定、动滑轮各一只 2 10 0.8 30
    2 定、动滑轮各两只 2 10 0.7 40
    分析表内的数据后说明：
    ①实验中两滑轮组更省力的是：
    乙
    乙
    ；（选填“甲”或“乙’’）
    ②甲滑轮组的机械效率是
    83.3%
    83.3%
    ；乙滑轮组的机械效率是
    71.4%
    71.4%
    ．
    ③从实验数据分析能知道，提升相同的重物时，所用的动滑轮个数
    越少
    越少
    ，滑轮组机械效率越
    高
    高
    ．
    分析：（1）只有在匀速拉动时，弹簧测力计的示数才和拉力的大小相等；
    （2）①分析表中数据可知，弹簧测力计示数即拉力越小的越省力；
    ②根据η=
    W有
    W总
    ×100%=
    Gh
    Fs
    ×100%求出甲乙两组滑轮组的机械效率；
    ③在不考虑绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重有关，在提起的物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低．
    解答：解：（1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小；
    （2）①因为提升同样重的钩码，0.8N＞0.7N，所以第乙更省力；
    ②∵η=
    W有
    W总
    ×100%=
    Gh
    Fs
    ×100%，
    ∴甲滑轮组的机械效率：η1=
    2N×0.1m
    0.8N×0.3m
    ≈83.3%，乙滑轮组的机械效率：η2=
    2N×0.1m
    0.7N×0.4m
    ≈71.4%；
    ③分析实验数据可知：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，动滑轮越重，滑轮组的机械效率低，反之越大．
    故答案为：
    （1）匀速；
    （2）①乙；②83.3%；71.4%；③越少；高．
    点评：（1）滑轮组做的有用功是提升物体重力做的功，额外功是克服动滑轮重力和绳子重力及摩擦做的功，总功是拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值．
    （2）滑轮组的机械效率与动滑轮的个数有关，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，动滑轮越重，滑轮组的机械效率低．
    练习册系列答案
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    1mm
    1mm
    ，测得木块的长度为
    3.20
    3.20
    cm；
    ②如图b，该物体的重力为
    1.4
    1.4
    N．
    ③在“观察水的沸腾”实验中，水沸腾时，温度计示数如图c所示，则所测得水的沸点为
    98
    98
    ℃，此时水面上的大气压
    小于
    小于
    1个标准大气压（选填大 于”、“等于”或“小于”）．

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    （2009?南安市质检）2008年2月，长时间的低温和雪灾给南方的电力和交通等带来了灾难性的影响，为了恢复交通主动脉，军民团结一心，铲除了路上的积雪，为了防止残水再次结冰，人们在路上撒了一层盐．
    （1）请你猜想，撒盐后为什么能防止水结冰？
    （2）设计一个实验检验你的猜想，要求写出实验方法．

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