【题目】某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示,这种物质的熔点是℃,在第10min时,该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),其熔化过程的特点是吸收热量,但温度(选填“升高”、“降低”或者“不变”)。![]()
【答案】240;固液共存状态;不变
【解析】根据晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变的特点结合图象进行分析;晶体在熔化前处于固态,熔化过程处于固液共存态,熔化完后处于液态;熔化过程是从开始熔化到完全熔化完所用的时间.由图象知,该物质在熔化过程中温度保持240℃不变,所以该物质是晶体,熔点为240℃;在第10min时处于熔化过程中,所以是固液共存态,并且在熔化过程中吸热,温度保持不变.
故答案为:240;固液共存状态;不变.
本题考查熔化图像,根据晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变的特点结合图象进行分析。熔化前处于固态,熔化过程处于固液共存态,熔化完后处于液态,其中不变的温度为熔点。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果.小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了如图实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度静止后再释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小.![]()
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是;
(2)小明实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入;![]()
(3)小明实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是;
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的(写出一个即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】.现有电源一个、开关一个、灯泡一个、导线若干、发光二极管一个、声控开关一个,请你设计一个电路,要求:当开关闭合时发光二极管发光,并且灯泡在声控开关的作用下可亮、可灭;当开关断开时,发光二极管仍发光,但是不论声控开关怎样作用灯泡不能发光.画出电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列不属于声音传递信息的是
A. 响起的门铃声 B. 战场上吹起的冲锋号声
C. 声音在铁管中传播速度比在空气中快 D. 雾中航行的水手吹响号角的回声
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.
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(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 _______ 移动(选填“左”或“右”).
(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码,在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2 _____ F1(选填“>”、“=”或“<”,下同);再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3 _____ F1.
(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0 ~ 2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达 ____N.
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【题目】如图所示,甲是电工上水泥杆的情景图,乙是电工上水泥杆用的脚扣示意图.脚扣由一根钢条做成约
的弧状,在A、B处绑上橡皮,踏脚板D上有一个固定脚的皮带C,A、B不在同一个水平面上,在竖直方向有一个高度差.下列分析正确的是( )
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A.脚扣可等效为一个杠杆,A是支点
B.在A、B处绑上橡皮是为了减小摩擦力
C.脚踏板做得宽而大是为了减小脚受到的压强
D.A、B间有一定高度差是为了减小脚扣对水泥杆的压力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用一支0~0.6A和0~3A两个量程的电流表研究如图—甲中通过a点、b点和c点的电流大小关系。
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(1)、连接电路时,开关必须________。当把电流表接入a点时,闭合开关,发现电流表指反向偏转,其出现故障的原因是:_______________;排除的方法是_____________________。
(2)、故障排除后,电流表在a点、c点时指针的位置如图—乙所示,电流表接在b点时指针的位置如图—丙所示,请将电流表的读数填入下表中:____________
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(3)、通过本实验,你得出的结论是:_____________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是( )![]()
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?
B.声音是由水振动产生的吗?
C.音调为什么会随水量变化而变化?
D.音调和水量多少有什么关系?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气。已知二氧化氮的密度大于空气密度,则___瓶中装有二氧化氮气体,是因为___,抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,说明气体的分子是不停地_________ 的。
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