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    【题目】以下是对欧姆定律表达式的几种理解，其中正确的是（　　）
    A.由I= 可得R= ，表示在通过导体电流一定时，R跟导体两端电压成正比
    B.由I= 可得R= ，表示在导体两端电压一定时，R跟通过导体的电流成反比
    C.I= 表示在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
    D.I= 表示在导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体电阻成反比

    【答案】C,D
    【解析】电阻是导体本身的一种性质，其大小取决于导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压和通过的电流无关，A、B不符合题意；根据欧姆定律可知：(1)电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；(2)当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．C、D符合题意．
    故答案为：CD.

    电阻是导体自身的性质，与电压、电流无关，电流与电压成正比，与电阻成反比.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用如图（甲）所示的器材，探究影响滑轮组机械效率的因素．
    （1）要提起图（甲）中的重物，请完成滑轮组的绕线（要求拉力最省）．
    该实验小组的同学将图（甲）中的物体换成钩码，采用图（乙）所示的绕线方法，测得滑轮组的机械效率如下表所示．

    实验次数

    钩码重量G/N

    钩码上升高度h/m

    拉力F/N

    拉力F通过距离s/m

    机械效率η/%

    1

    0.50

    0.20

    0.42

    0.40

    60

    2

    1.00

    0.20

    0.76

    0.40

    3

    1.50

    0.20

    1.05

    0.40

    71

    4

    2.00

    0.20

    1.38

    0.40

    72

    5

    2.50

    0.20

    1.68

    0.40

    74

    第二次实验，滑轮组的机械效率η2=%（计算结果保留整数位）．
    （2）请根据上表中的数据，在如图的坐标中用光滑曲线画出η与G的关系图．
    （3）根据以上信息，可以得出：随着提升物重的增加，滑轮组的机械效率（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）本次实验中，除物重外，影响该滑轮组机械效率的主要因素还有①、② ．
    （5）在某一次测量中，将图（乙）中F的方向改为图（丙）所示，其它条件不变，滑轮组的机械效率改变．（选填“会”或“不会”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请按要求作图：
    （1）如图1所示的电路中，“○”所在位置是电压表或电流表，请在其中填入字母“A”或“V”，使两灯并联．

    （2）强如图2所示的实物电路连接成并联电路．要求：开关S1控制干路；开关S2控制灯L2 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将电阻R1=3Ω、R2=5Ω并联后接在电源上．则R1与R2两端电压之比 ， 通过R1与R2的电流之比为；若将R1与R2串联后接在电源上时，则R1与R2的电功率之比为 ， 通过R1与R2的电流之比 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压恒为6V，定值电阻R1为10Ω，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．则（ ）
    A.电压表测量的是电阻R1两端的电压
    B.当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小
    C.为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是2﹣10Ω
    D.当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时，通电1min电阻R1产生的热量是53.3J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他对500g冰加热使冰熔化成水直到沸腾．根据实验记录的数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像．分析图像发现，AB段比CD段升温快，其原因是 ． 图像中，物体在B点时具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在C点时的内能．实验过程中，第2～8分钟物体吸收的热量为J．【冰的比热容是2.1×103J/（kg℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻，小灯泡的额定电压为 2.5V，实验 电路如图甲所示。实验中，当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示。 根据实验过程及现象，下列四个选项中，判断正确的是 （　　）

    A.为使小灯泡正常发光，电压表示数应为 2.5V
    B.图乙中的电流表示数为 2.5A
    C.小灯泡正常发光时的电阻为 5Ω
    D.小灯泡的额定功率为 5W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是（ ）
    A. 足球被踢后在地上滚动一段距离
    B. 司机推汽车，汽车纹丝不动
    C. 女孩把一箱报刊搬起来
    D. 中学生背着书包在水平路上匀速前进

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“测量小灯泡的电阻”的实验时，小明选用了电压为6V的电源，额定电压为3.8V的小灯泡和其它合适的器材，并连接了部分实验电路，如图所示：

    （1）为了完成实验，请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整（要求导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）
    （2）电路连接好后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到（选填“A端”或“B端”）；
    （3）当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，灯丝突然烧断，此时电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）换相同规格的灯泡，重新实验并记录数据如下表：

    根据实验数据，小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻，你认为这种做法合理吗？（选填“合理“或“不合理“），你的理由是。

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