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    图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：
       
    （1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与      的关系.通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是法        .
    （2）图（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：       .水平面越光滑，小车受到的摩擦力越     （填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做             .
    （3）小明同学想在图（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法：                             .
    （1）速度  转换法 
    （2）小陈到达水平面的速度相等    小        匀速直线运动
    （3）质量不同的小球从同一个高度滑下，木块被推动的距离越远，动能越大。
    （1）同一个小球从不同的高度由静止滚下，不同的只有到达水平面的速度，根据控制变量法探究的只能是动能大小和速度的关系。通过木块被推动的距离来反馈物体动能大小，为转换法，转换了研究对象，从动能转换为木块移动距离。（2）下车从同一个高度滚下，速度相等。摩擦力和接触面粗糙程度有关，越光滑摩擦力越小。小车运动越远，没有摩擦力运动的最远即无穷远，所以是匀速直线运动。（3）控制变量，探究动能大小和质量的关系，我们要控制除质量外其他量都相同
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是跳远运动的几个阶段，在助跑阶段运动员动能_______（选填“不变”“增大”或“减小”），在经过最高点时_________能最大。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功，如：风具有_________能，可以推动帆船航行；机械手表里拧紧的发条具有_________能，可以带动小齿轮和指针转动；打桩机举高的重锤具有________能，可以完成打桩工作．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离。如图甲所示。请回答下列问题：

    图甲                                         图乙
    （1）从同一高度由静止释放的目的是           _，该实验的目的是研究铁球的动能大小与        （选填“质量”或“速度”）的关系。
    （2）该实验是通过观察                       的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出       （“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。
    （3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。该实验方案是否可行? 答：______         你的理由是                                 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    今年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，引发了人们对灾区的高度关注。
    （1）地震是地壳变动的形式之一，板块的_________和张裂是引起地壳变动的最主要原因。
    （2）5月初，灾区普降暴雨，局部引发山体滑坡。高处滑下的泥石流由于具有巨大的_____能，对灾区群众的生命财产造成新的危害。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    喷洒农药的飞机在喷洒农药的过程中，在空中某一高度匀速飞行，则飞机在此过程中  （   ）
    A．动能保持不变B．重力势能保持不变
    C．机械能保持不变D．机械能逐渐减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远.小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
    ①为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验，如图所示，将同一个弹簧每次压缩    的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球弹开碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块    ，从而比较弹性势能的大小.

    ②若水平面绝对光滑，本实验将    达到探究目的.
    （选填“能”或“不能”）
    ③小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都彻底消失了，你认为小明的观点是    的，理由是    .
    （2）在探究凸透镜成像规律的实验中：
    ①保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如图所示.此时，光屏上得到的是倒立、    的实像，利用这个成像规律可以制成    .

    ②一段时间过后，蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使像仍在成在光屏中央，则可以将凸透镜向    移动.
    ③若在蜡烛和凸透镜的中间给凸透镜戴上一片“近视眼镜”，则只要将光屏向    （选填“左”、“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样。下面说法正确的是
    A．小球在位置4时的势能最大
    B．小球3和5比较，它们的机械能相同
    C．小球从位置1到位置2的过程中，势能主要转化为动能
    D．小球3和5比较，在位置5时动能较小，机械能也较小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。

    （1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的_________不变，让小球从_________（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。
    （2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持___________相同，就是让质量不同的小球从___________滚下。
    （3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是___________法；二是转换法。就本题来说：用______________________来表示小球动能大小的方法就是转换法。

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