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    如图当闭合开关后，灯泡刚好正常发光，求：

    （1）通过灯泡的电流是多少安？

    （2）电阻R的阻值是多少？

    解：（1）I=P/U=3W/6V=0.5A

                    （2）电阻R两端的电压：U=9V-6V=3V       

    通过R中的电流：    I=0.5A            

    电阻R的阻值：        R=U/I=3V/0.5A=6Ω 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?闵行区模拟）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）中所示，则灯L2两端的电压为
    1.2
    1.2
    伏．一段时间后，灯L2的灯丝突然烧断，则电压表V2的示数为
    6
    6
    伏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用电流表测量电流“的实验中所用的电路图如图甲所示，当闭合开关后，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是
    0.5
    0.5
    A，电流表A2的示数应该是
    1.5
    1.5
    A，通过灯L1 的电流是
    1
    1
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “探究影响导体电阻大小的因素”实验中．（规格不同的导体有若干）

    （1）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察
    电流表的示数变化
    电流表的示数变化
    ，方案存在的不足：
    ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
    ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件
    ．
    （2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是
    ab间电阻太大时，灯泡两端实际电压远小于额定电压（或电路中电流太小或ab电阻太大）
    ab间电阻太大时，灯泡两端实际电压远小于额定电压（或电路中电流太小或ab电阻太大）
    ．
    （3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？
    ①
    保护电路
    保护电路
    ；②
    粗略反映电路中电流变化
    粗略反映电路中电流变化
    ．
    （4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”．若利用小丽的方案无法直接探究得出该结论，理由是
    无法测量ab两端的电压大小
    无法测量ab两端的电压大小
    ，请你在她的方案中添加一件器材，完成以上探究，在方框中画出实验电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙两个电路：

    （1）图中所选用的灯泡L1和L2的规格应
    不同
    不同
      （选填“相同”或“不同”）；
    （2）应该选择图
    乙
    乙
    所示的电路研究电流做功多少与电压大小的关系；
    （3）甲电路中，闭合开关后观察发现：在电压相同的情况下，电流越大，电流做的功越
    多
    多
    ；
    （4）利用图乙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是
    灯L1断路
    灯L1断路
    ．

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