小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻R_x的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图。

(1)小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

电压表示数U/V	1	2	3	4	5
电流表示数I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是图，还可以计算出R的阻值为 Ω。

(2)另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：

(A)电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；

(B)电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；

(C)电流表烧坏。

请你判断：按图连接的电路出现现象(A）；按图连接的电路出现现象(B)；按图连接的电路出现现象(C)。

(3)此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是。

（4）小刚同学也记录了自己的实验数据如下表：

电压表示数U/V	5	4	3	2	1
电流表示数I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

经检查与核对，他的实验操作与数据记录准确无误。然而，比较小明和小刚记录的数据可知：在小明的实验中，电压表的示数是增大的；而在小刚的实验中电压表的示数确实减小的，请你简要分析产生这种现象的原因是：。

（1）　　乙　　　　　　　10　　　　　（2）　　丙　　　　丁　　　　甲　

（3）　　减小误差　　　　　　　

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻R_x的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图．

（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

电压表示数U/V	1	2	3	4	5
电流表示数I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是

乙

图，还可以计算出R的阻值为

Ω．
（2）另外三位同学连接好电路后，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；
（C）电流表烧坏．
请你判断：按

丙

图连接的电路出现现象（A）；按图

丁

连接的电路出现现象（B）；按

甲

图连接的电路出现现象（C）．
（3）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是

减小误差

．
（4）小刚同学也记录了自己的实验数据如下表：

电压表示数U/V	5	4	3	2	1
电流表示数I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

经检查与核对，他的实验操作与数据记录准确无误．然而，比较小明和小刚记录的数据可知：在小明的实验中，电压表的示数是增大的；而在小刚的实验中电压表的示数确实减小的，请你简要分析产生这种现象的原因是：

小刚将电压表与滑动变阻器并联，测量的是滑动变阻器两端的电压

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小明有如下猜想：
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关．
为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：

实验序号	材料	下落高度（m）	下落时间（s）
1	铁球	20	1.96
2	铁球	30	2.47
3	铅球	20	1.96

（1）为验证猜想一，应比较实验序号

和

，结论是：

在下落高度相同时，物体下落的快慢与材料无关

．
（2）请你帮助小明验证猜想三：
①器材：0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺，还需要的器材是

秒表

；
②实验步骤：

第一步：让A球从某一高度由静止下落，用秒表测出A球下落的时间为t_A；
第二步：让B球从同一高度由静止下落，用秒表测出B球下落的时间为t_B

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻R_x的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图．

（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：
电压表示数U/V 1 2 3 4 5
电流表示数I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是图，还可以计算出R的阻值为Ω．
（2）另外三位同学连接好电路后，，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；
（C）电流表烧坏．
请你判断：按图连接的电路出现现象（A）；按图连接的电路出现现象（B）；按图连接的电路出现现象（C）．
（3）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是．
（4）小刚同学也记录了自己的实验数据如下表：
电压表示数U/V 5 4 3 2 1
电流表示数I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
经检查与核对，他的实验操作与数据记录准确无误．然而，比较小明和小刚记录的数据可知：在小明的实验中，电压表的示数是增大的；而在小刚的实验中电压表的示数确实减小的，请你简要分析产生这种现象的原因是：．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省宿迁市沭阳县银河学校九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明与几位同学用实验室提供的常用器材（电源电压为6V）测量一定值电阻R_x的阻值时，设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图．

（1）小明连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据如下：

电压表示数U/V	1	2	3	4	5
电流表示数I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

请你通过分析表格中的实验数据，推断小明在实验中所用的电路图是______图，还可以计算出R的阻值为______Ω．
（2）另外三位同学连接好电路后，，闭合开关S，移动变阻器的滑片P时，分别出现了下列三种异常现象：
（A）电流表示数有变化，电压表示数几乎为零；
（B）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变；
（C）电流表烧坏．
请你判断：按______图连接的电路出现现象（A）；按图______连接的电路出现现象（B）；按______图连接的电路出现现象（C）．
（3）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是______．
（4）小刚同学也记录了自己的实验数据如下表：

电压表示数U/V	5	4	3	2	1
电流表示数I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

经检查与核对，他的实验操作与数据记录准确无误．然而，比较小明和小刚记录的数据可知：在小明的实验中，电压表的示数是增大的；而在小刚的实验中电压表的示数确实减小的，请你简要分析产生这种现象的原因是：______．

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