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    小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求当滑片P向A端移动时，灯泡变暗．
    （2）小军同学在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表
     
    ．
    （3）下面四种硬导线与电压表接线柱接法中（箭头方向表示接线柱旋转的方向）正确的接法是
     
    ．

    （4）小军同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表中．
    电压表的示数U/N  电流表的示数I/A  小电灯的功率P/W 
     2.0  0.20  
     2.5  0.22  
     3.0  0.25  
    由表中数据可算得小灯泡的额定功率为
     
    W．通过分析实验数据发现灯泡的电阻发生变化，其原因是：
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一玩具电动小车，其电动机上标有“6V  3W”字样，此电动机正常工作的电流是
     
    A；小车重5N，在水平地面匀速前进10m，重力对小车做功
     
    J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路中，电源两端电压U保持不变．当只闭合开关S1时，电压表的示数为U1，电流表的示数I1为1A，电阻R1消耗的电功率P1为4W，电阻R2消耗的电功率为P2；当开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为U2，电流表的示数为I2，电阻R2消耗的电功率为P′2．已知P2：P′2=1：4，U1：U2=2：1．则（　　）
    A、电阻R2=4ΩB、电流表的示数I2=1.5AC、电源两端的电压U=6VD、当开关S1、S2都闭合时，通电10min，电阻R2消耗的电能为4800J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，电源电压为6V，S闭合后两灯都正常发光，电压表示数变为2V，则关于灯L1和L2亮度的关系是（　　）
    A、灯L1较亮B、灯L2较亮C、一样亮D、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用的器材有：新干电池2节、标有“2.5V”的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个和导线若干．

    （1）连接的实物电路，如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
     
    （选填“A”或“B”端），其作用是
     
    ．
    （2）对照实物电路，补充完整图乙的电路图．
    （3）检查电路连接无误后，闭合开关，读得电压表、电流表的示数分别是0.6V、0.12A，则滑动变阻器的最大阻值为
     
    Ω．
    （4）实验过程中，当电压表的读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，其值为
     
    A，则小灯泡的额定功率是
     
    W．
    （5）LED节能灯的发光亮度与此小灯泡相同时，LED灯可节约85.8%的电能，据此推算小灯泡正常发光时的亮度与
     
    W的LED灯亮度相当．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.5V，
    （1）连接电路时，开关应处于
     
    状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于
     
    端（选填C或D）；
    （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将
     
    ，电流表的示数将
     
    ．（填变化情况）
    （3）实际实验的有关记录与计算如表1：从表中可知，该小灯泡的额定功率是
     
    ．该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是
     
    ．
    表1                                                                  
    实验次数 1 2 3
     电压（V） 2.2 1.5 2.5
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    功率（W） 0.48 0.24 0.60
    表2
    实验次数 1 2 3
     电压（V） 2.2 1.5 2.5
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    灯丝电阻（Ω） 10.0 9.38 10.4
    （4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，完成的有关计算如表2；这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作一种可能性的解释：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学开展“测量小灯泡电功率”的实验．电源电压为6V，小灯泡的U额=3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，帮小华将图1的实物电路连接完整．
    （2）连线完成后，小华开始实验，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表的指针在来回晃动，其原因是：
     
    ．解决问题后，小华发现无论怎样移动滑片，灯泡两端的电压都高于3.8V，为了使灯泡两端电压等于或低于3.8V完成数据的测量，你对小华的建议是：
     
    ．
    试验次数 U/V I/A 灯泡亮度
    1 2 0.25 发光较暗
    2 3.8 0.3 正常发光
    3 6 0 不发光
    （3）小华完成实验后，记录的数据如上表，分析数据可知：小灯泡的电阻是
     
    （选填“不变”或“变化）”；小灯泡的额定功率是
     
    W；第3次实验小灯泡不发光的原因是
     
    ．
    （4）小明小组电流表损坏，他设计了一个利用电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻测量这个小灯泡（U额=3.8V）额定功率的电路，如图2所示．
    请将下面步骤补充完整．
    ①闭合开关S、S2，调节滑动变阻器，使电压表示数为
     
    V；
    ②保持滑动变阻器的滑片位置不变，然后
     
    ，此时电压表示数记为U0；
    ③小灯泡额定功率的表达式：P额=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    当一个电阻的阻值为R时，将它接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q．如果要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是（　　）
    A、将电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的
    1
    2
    B、将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的
    1
    2
    C、将电阻变为原来的
    1
    2
    ，通电时间变为原来的2倍
    D、将电压变为原来的
    1
    2
    ，电阻变为原来的2倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列图形有关家庭电路的连接完全正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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