小亮同学在“测量小灯泡电阻的实验中.设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“3.8V 0.3A 字样.电源电压为6V．请完成下列回答:(1)连接电路时开关应断开断开．(2)图乙是小亮未连接好的电路.请你用笔画线代替导线.将实物图补充完整．(3)小亮连接好电路.并按正确的顺序操作.但闭合开关后小灯泡不亮.聪明的小亮猜想:A．可能小灯� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2013?莱芜）小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“3.8V 0.3A”字样，电源电压为6V．
请完成下列回答：
（1）连接电路时开关应

断开

．
（2）图乙是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整．
（3）小亮连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后小灯泡不亮，聪明的小亮猜想：
A．可能小灯泡短路 B．可能电流表开路C．可能是灯丝断了D．可能滑动变阻器开路

猜想	电流表和电压表有无示数
如果A成立
如果D成立

小亮根据图中的电流表和电压表是否有示数来验证自己的猜想，请你帮小亮填好上表中的空格．
（4）某次测量，电流表与电压表的示数如下图所示，此时小灯泡的电阻为

12.5Ω

．

（5）小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值．从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是

温度

．
（6）小亮还想利用这个电路图测出这个小灯泡的额定功率，假如电压表的0-15V量程已损坏，请你在上面的方框内帮小亮设计出能完成这一实验的电路图．

分析：（1）连接电路时，开关应该断开；
（2）滑动变阻器与灯泡串联，要接一上一下；
电压表与灯泡并联，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程；
（3）掌握短路和断路的含义，若串联电路的某处短路，则被短路的用电器不工作，两端无电压，电路中仍有电流；
若某处发生断路，则电路中无电流，用电器不工作，断开处的电压为电源电压；
（4）根据图读出电流表和电压表的示数，由R=

计算出电阻值；
（5）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点进行分析；
（6）当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压等于3.8V，滑动变阻器两端的电压等于6V-3.8V=2.2V，若电压表的大量程损坏，可将其与滑动变阻器的并联．

解答：解：（1）断开；
（2）将电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为3.8V，所以应选择0～15V的量程；
滑动变阻器已接了上面一个接线柱，可再接下面一个接线柱，如图所示：

；
（3）如果小灯泡短路，则电压表示数为零，电流表有示数；
如果滑动变阻器开路，则电流表和电压表均无示数；
（4）由图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A；
电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为3.5V；
则R=

3.5V

0.28A

=12.5Ω；
（5）灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以不同电压时灯丝的温度不同，电阻不同；
（6）当灯泡正常发光时，灯泡两端的电压等于3.8V，滑动变阻器两端的电压等于6V-3.8V=2.2V，电压表的大量程损坏，可将其与滑动变阻器的并联，如图所示：

．
故答案为：（1）断开；（2）如图；（3）

猜想	电流表和电压表有无示数
如果A成立	电流表有示数，电压表无示数
如果D成立	电流表和电压表均无示数

（4）12.5Ω；（5）温度；（6）见上图．

点评：本题考查了测灯泡电阻的实验，涉及到了电表的读数、电阻与温度的关系及实验的注意事项；这种类型的题目，在中考题目中比较常见，题目难度不算很大，但是考查的知识点比较全面，比较综合，属于中考常见题型．

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（填字母代号）
A．上下移动光屏去接收
B．将光屏放到凸透镜左侧去接收
C．取走光屏，直接通过凸透镜观察
（3）通过实验，小明总结的三个实验结论如下表，其中正确的实验序号是

1、2

．

实验	物距（u）	像的性质			像距（v）
序号	物距（u）	实虚	大小	正倒	像距（v）
l	u＞2f	实像	缩小	倒立	f＜v＜2f
2	f＜u＜2f	实像	放大	倒立	v＞2f
3	u＜f	虚像	放大	倒立