精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2013?海门市一模)(1)如图甲所示,SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴,SB过左焦点,请画出这两条光线通过凸透镜后折射光线(注意标出箭头方向).
(2)如图乙所示,气球在空中沿虚线做匀速直线运动,不计阻力,画出气球受力示意图.
(3)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源正负极、小磁针的N、S极.
分析:(1)关于凸透镜有三条特殊的入射光线:①平行于主光轴的;②过焦点的;③过光心的;此题中给出的是前面的两条特殊光线.
(2)不计空气阻力,空中飞行的物体只受重力作用;但是气球做的是匀速直线运动,因此还受到浮力作用,然后根据重力的方向是竖直向下的,浮力的方向是竖直向上的画出这两个力.
(3)由磁感线方向可知螺线管的磁极及小磁针所在位置的磁感线方向;由安培定则可判出电流的方向及电源的正负极.
解答:解:(1)SA这条入射光线平行于主光轴,其经凸透镜折射后,折射光线过焦点.由此可以确定这条入射光线的折射光线.
SB这条入射光线过焦点,过焦点的入射光线经过凸透镜折射后,平行于主光轴.由此可以确定SB的折射光线.
(2)气球在空中沿虚线做匀速直线运动,因此它受到的力是平衡力,在竖直方向上,气球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,过重心(球心),分别画出竖直向下的重力和浮力,注意二者等大、方向、共线,如图所示
(3)因外部磁感线由N极指向S极,故螺线管右端为N极,左端为S极,则小磁针b端为N极;
由右手螺旋定则可得电流由左方流入,即电源左侧为正极.故答案如图:
点评:把握凸透镜的三条特殊光线的入射光线和对应的折射光线的特殊点是解决(1)题的关键,会对物体进行正确的受力分析,会用力的示意图表示出力的作用点和方向,牢记重力的方向总是竖直向下的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海门市一模)关于能源和信息,下列说法中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海门市一模)下列有关厨房中的物理知识,说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海门市一模)小华调节天平平衡时,将游码移到零刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该
减小
减小
(选填“增大”或“减小”)砝码;若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为
83.2
83.2
g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海门市一模)如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景.他设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与
排开液体的体积
排开液体的体积
的关系.合金块浸没在水中时所受浮力为
2
2
N,合金块的体积为
2×10-4
2×10-4
m3,组成合金块的合金的密度为
1.5×103
1.5×103
kg/m3.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?海门市一模)某物理兴趣小组利用电学器材进行了以下实验:

(1)为探究电流做功和电压的关系.小明设计了如图甲所示电路图,他是通过比较
电灯的亮度
电灯的亮度
来比较电功的大小.为探究电流做功和电流的关系,小明又设计了图乙所示的电路,小华认为该电路的设计还存在一个缺陷是
缺少滑动变阻器,不能多次测量
缺少滑动变阻器,不能多次测量

(2)为测量小灯泡的额定电功率.小华选取一待测小灯泡,其额定电压为3.8V,额定功率估计为1W 左右.
①请用笔画线代替导线,完成图丙中实物图的连接,连线时导线不能交叉.
②检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,此时电压表的示数如图丁所示,此时灯两端的电压为
1
1
V,产生这一现象的原因可能是
滑动变阻器最大阻值太大,灯泡的实际电功率很小
滑动变阻器最大阻值太大,灯泡的实际电功率很小
,针对此现象,接下来的操作应是
移动滑片,使变阻器的阻值变小,观察灯是否发光
移动滑片,使变阻器的阻值变小,观察灯是否发光

③从表中数据可算出该灯泡的额定功率是
0.988
0.988
W.
实验
次数
电压/V 电流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④细心的小华观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是
灯泡的电阻随温度的升高而增大
灯泡的电阻随温度的升高而增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案