Question

【题目】电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志。

(1)小明用如图甲装置探究通电螺线管外部的磁场。实验时接通电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置，记录观察到的现象，并画出了通电螺线管外部的磁感线。

①实验中小磁针的作用是_____。

②为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，接下来的操作是_____，再重复上述步骤。

(2)小明又做了如图乙所示的实验，给直导线通电，观察到直导线向左运动，这说明_____对电流有力的作用。实验中直导线应选用_____（选填“铝棒”、“铁棒”或“塑料棒”）。

(3)接着小明去掉电源，在导线两端接上灵敏电流表，如图丙所示。保持直导线ab不动，向右移动蹄形磁铁，电流表指针_____（选填“能”或“不能”）发生偏转。

Answer 1

【答案】显示磁场的方向 （断开开关）对调电池的正负极（答“改变电流方向”不给分） 磁场 铝棒 能

【解析】

(1)[1]小磁针N极的指向为磁场的方向，所以实验中小磁针的作用是显示磁场的方向。

[2] 为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，应进行操作来改变电流的方向，实验中具体操作应为对调电池的正负极。

(2)[3]磁体存在磁场，给直导线通电，观察到直导线向左运动，这说明磁场对电流有力的作用。

[4]铝棒密度比铁棒小，所以相同体积的铝棒的质量要比铁棒小，塑料棒属于绝缘体，所以为了实验现象更加明显，应选择铝棒。

(3)[5]保持直导线ab不动，向右移动蹄形磁铁，导线做切割磁感线运动，会产生感应电流，所以电流表指针能发生偏转。