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【题目】同学们在实验室进行电学实验。

1)第一小组同学进行研究小灯泡的电阻的实验。

①他们连接了如图的电路,请在连接错误的一根导线上打“×”并改正。

________

表一

试验次数

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R

发光情况

逐渐变亮

②改正电路后,用2.5V的小灯泡L进行了实验,并收集到了如表一的信息。请写出分析信息得出结论的过程_____

2)第二小组的同学利用3.8V的小灯泡L2也进行了同样实验,收集的信息如表二,得到了与第一小组相同的结论。

表二

试验次数

1

2

3

U/V

2

2.5

3.8

I/A

0.22

0.24

0.30

R

发光情况

逐渐变亮

①细心的小影发现两组同学的第3次实验灯泡都发出明亮的光,但3.8V的小灯泡更亮一些。从中她发现电功率与电压的关系是______

②为了验证小影的发现是否具有普遍性,请你借助同学们的实验器材,设计电路图画在方框内,并写出实验思路。

________ ______

【答案】 灯泡的电阻随温度的升高而增大 在电流相同时,用电器两端的电压越大,电功率越大 将两灯泡串联,控制通过的电流相同,多次调节滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流,比较每次L1L2的亮度和所对应的电压表示数得出结论

【解析】

[1]图中电压表并联在开关、电流表、滑动变阻器的两端,这是错误的,应该将电压表并联在灯泡的两端,电路如图所示:

[2]由表中实验数据和欧姆定律可得,小灯泡在不同电压下的电阻分别为:

由表格数据和上面的计算可知:通过灯泡的电流随电压的增大而增大,由 可知,灯泡的实际功率增大,灯泡亮度增加,灯丝的温度升高,且灯泡的电阻增大,所以可得出结论:灯泡的电阻随温度的升高而增大;

[3]根据表一和表二的数据知,在电流相同时,都为0.3A,灯泡的电压越大,根据知,灯泡的实际功率越大,灯泡越亮;

[4] [5]要得到普遍规律,需要多次测量找普遍规律,可以将两灯泡串联,控制通过的电流相同,多次调节滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流,比较每次L1L2的亮度(反映了电功率的大小)和所对应的电压表示数得出结论,如图所示:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是(

A.电流表示数不变B.电流表示数变大

C.小灯泡变亮D.小灯泡变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究光的反射规律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上。

(1)为了使全班同学都能看清楚纸板上的光路,硬纸板材质应是______(选填“粗糙的”或“光滑的”);

(2)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是______(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”);

(3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置____(选填“发生”或“不发生”)变化,此做法的实验目的是_______

(4)一束光沿EO射到镜面,在纸板上会看到反射光OF。若沿着FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出, 此现象结论___________

(5)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如下表: 小明分析表中数据,得出反射角等于入射角的结论,请你针对此不足之处提出改进方法___________

入射角

反射角

40

40

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路。两个烧瓶AB中盛有质量、初温相等的煤油,RARB是阻值不同的电热丝。

(1)RARB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、_________相等。

(2)小明同学为比较RARB阻值的大小,用电压表分别测出RARB两端电压大小,发现UA<UB,则RA_________RB(选填“>”、“<”或“=”)。

(3)在相同时间内,可通过观察_________________来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是水的比热容比煤油____________

(4)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其___________(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成_________的电热丝。测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为tt煤油,请写出煤油比热容的表达式:c煤油=____________。(已知水的比热容为c

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【题目】只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是

A. 探究压力作用效果与受力面积的关系

B. 研究液体压强与液体密度的关系

C. 证明大气压强的存在

D. 准确测出大气压的数值

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【题目】某班同学利用图甲所示的实验装置探究“水和煤油的吸热能力”。

1)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有______________;加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过______________来判断的;

2)实验中第12两个小组采用的研究对象都是初温为25℃的质量为200g的水和煤油,加热不同时间使末温都达到40℃,记录的实验数据如表格所示,通过分析实验数据,能够得出的结论是:___________

实验组别

液体

加热时间/min

1

13.5

煤油

6.5

2

12

煤油

5.5

3)使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但12两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间和第2小组不同,其原因可能是_________________

4)这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图乙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是_____________________

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【题目】如图所示电路,电源电压为3V,灯L1标有“6V 6W”,灯L2标有“3V 3W”,下列有关说法正确的是(

A. S2断开,S1bL1可以正常发光

B. S2断开,S1aL2实际功率为3W

C. S2断开、S1a,比S2闭合、S1b L2更亮

D. S2闭合、S1b,比S2断开、S1a L2更亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图像,灯泡标有“4V3.2W”字样。当只闭合S1S2时,电压表示数为2V;当只闭合S2S3时,电压表示数为4V。则电源电压U=____VR2=____Ω。

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【题目】小华和同学打乒乓球时,发现乒乓球台上的球不小心就会滚到台下,落地点时远时近。小华思考:水平抛出物体飞行的距离s与哪些因素有关呢?她的猜想如下:

猜想A:水平抛出物体飞行的距离s可能与物体质量m有关;

猜想B:水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出高度H有关;

猜想C:水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出时的速度v有关

设计并进行了如图所示的实验:

先让质量不同的甲、乙小球在斜面同一高度处由静止滑下,下落到不同高度的地面;

再让质量不同的甲、乙小球在斜面不同高度处由静止滑下,下落到同一高度的地面。

实验得到表一、表二两组数据:

表一

表二

m=100gm=50gh=0.2m

m=100gm=50gH=1.2m

桌面离地高

H/m

落地点与抛出点

水平距离s/m

小球在斜面

高度h/m

落地点与抛出点

水平距离s/m

1

0.5

0.53

7

0.1

0.59

2

1.0

0.74

8

0.2

0.81

3

1.5

0.90

9

0.3

0.99

4

0.5

0.53

10

0.1

0.58

5

1.0

0.74

11

0.2

0.81

6

1.5

0.91

12

0.3

0.99

(1)在实验中让同一个小球从斜面不同高度h由静止滚下,其目的是使小球______

(2)通过实验数据的分析,可知水平抛出物体飞行的距离s与物体质量m______,与物体被抛出高度H_____(两空均选填“有关”或“无关”);

(3)为了验证猜想C,需要比较_____三次实验数据。

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