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    【题目】小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，图甲是他设计的实验电路．

    （1）在实验过程中，他保持电源电压不变，通过改变A、B间R的电阻值，测得相应的电流值，如表1所示．小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是 ．

    表1

    实验次数

    AB间电阻值R/Ω

    I/A

    1

    5

    0.80

    2

    10

    0.60

    3

    15

    0.48

    （2）小明认真反思自己的实验过程后，找出了自己的错误所在，并采取了正确的实验操作．你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操作是 ．

    （3）正确操作实验后，小明将得到的实验数据记录在表2中，分析表2中的数据，你能得出的结论是 ．

    表2

    实验次数

    AB间的电阻值R/Ω

    I/A

    1

    5

    1.20

    2

    10

    0.60

    3

    15

    0.40

    （4）同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进，在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻．如图乙所示，你认为这样做的好处是 ．

    【答案】（1）没有控制电阻两端的电压不变；（2）调节滑动变阻器滑片使电压表示数不变；（3）在电压不变时，电流与电阻成反比；（4）不需要多次改接电路

    【解析】

    试题分析：（1）在探究“导体电流跟导体电阻的关系”时，应控制导体两端的电压相同，由电路图可见，改变电阻箱的阻值后，电阻两端的电压也随着改变，所以总结不出电流跟电阻成反比的关系；

    （2）在探究“导体电流跟导体电阻的关系”的关系时，实验操作过程中，应调节滑动变阻器的滑片使电压表示数不变；

    （3）分析表中实验数据可知：电流与对应电阻的大小乘积不变，可得结论：当电压相等时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比；

    （4）在探究电流与电阻关系时，需要多次更换不同阻值的定值电阻做实验，需要多次改接电路，用电阻箱代替定值电阻做实验时，不需要多次改接电路，这是它的好处．

    故答案为：（1）没有控制电阻两端的电压不变；（2）调节滑动变阻器滑片使电压表示数不变；（3）在电压不变时，电流与电阻成反比；（4）不需要多次改接电路．

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    （4）t2时刻后，若继续加热，温度计的示数（填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时，形成的．

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