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    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

    （1）该装置中，滑轮的作用是_________；

    （2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________ （选填“能”或“不能”）平衡．

    （3）图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？________ ．

    【答案】 改变拉力的方向 不能 作用在同一个物体上

    【解析】（1）定滑轮不省力，但是可以改变力的方向；

    （2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

    解：（1）实验中用钩码的重力来拉动小卡片，重力的方向是竖直向下的，拉力是水平的，只能通过定滑轮来改变拉力的方向．

    （2）将小卡片转过一个角度，此时小卡片受到的两个拉力不在同一直线上，因此松手后小卡片不能平衡．

    （3）小明用剪刀把小纸片一剪两半，两个拉力不再作用在同一物体上，纸片向两边运动．

    故答案为：（1）改变拉力的方向；（2）不能；（3）作用在同一个物体上．

    练习册系列答案
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    A. 壶内气体的压强大小不变

    B. 壶内气体的体积逐渐变小

    C. 向下压活塞的力F逐渐变大

    D. 壶底内表面所受的压力大小不变

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    【题目】在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（ ）

    A. 小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止

    B. 小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远

    C. 如果没有摩擦，则小车将一直运动下去

    D. 小车在木板上所受摩擦力小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（5分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

    甲 乙 丙 丁 戊

    (1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。

    (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。

    (3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N，圆柱体的体积是 m3。(g取l0N/kg)

    (4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列光现象中与“形影不离”相同的是

    A. 皮影戏

    B. 放大镜

    C. 雨后彩虹

    D. 街角拐角处的镜子

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    【题目】如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是( )

    A. 汽车轮胎有花纹是为了减小行驶过程中的摩擦力

    B. 此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆

    C. 汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小

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    A．下沉，1.1×103kg/m3

    B．漂浮，0.85×103kg/m3　

    C．悬浮，1.0×103kg/m3

    D．漂浮，0.90×103kg/m3

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