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    在图（a）、（b）所示电路中，电源电压相等且保持不变，三个电流表中有两个电流表的示数相等，下列说法正确的是
    A．若电流表A1、A3的示数相等，则R1＝R3+R4
    B．若电流表A1、A3的示数相等，则R1＜R3+R4
    C．若电流表A2、A3的示数相等，则R2＝R3+R4
    D．若电流表A2、A3的示数相等，则R2＜R3+R4
    C

    试题分析：AB选项，若电流表A1、A3的示数相等，说明R1、R2并联后的总电阻等于R3、R4串联后的总电阻，因为并联电路中的总电阻小于任何一个电阻，则R1＞R3+R4，R2＞R3+R4；故AB错误；CD选项，若电流表A2、A3的示数相等，说明R2的阻值等于R3、R4串联后的总电阻，即R2=R3+R4，故C正确，D错误．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为       V，R0的阻值为       Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（    ）

    A.整理器材，结束实验
    B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
    C.分析数据，得出结论
    D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（A）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（B）所示，则通过灯L1的电流为     A，通过灯L2的电流为     A。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在图中所示的电路中，电源电压U保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从最左端滑到最右端的过程中，下列说法正确的是
    A．电路中的电流逐渐变小
    B．R1两端电压逐渐变大
    C．R2两端电压逐渐变小
    D．电路消耗的总功率逐渐变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，合上开关，电流表A1的示数为1.4A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯L2的电流为 ____ A，若用电流表单独测灯泡L1的电流，应选用         量程（选“0～0.6A”或“0～3A”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示电路，R0=40Ω，当滑动变阻器R的滑片P移到a端时，电流表的示数是0.9 A，当滑片P移到变阻器的中点时，电流表的示数为0.4A 。

    求：（1）电源电压   （2）滑动变阻器的最大阻值。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    (8分)在图1所示的电路中，
    （1）电流表A1的示数是通过        电流，电流表A2的示数是通过        电流。
    （2）如图2电流表A1、A2的示数，可知通过L2的电流是       安。
    （3）在虚线框内画出电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为了验证并联电路的电流特点．物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关必须  ．
    （2）他们分别将电流表接到灯L1，L2支路上测出I1，I2，再接到干路中测出电流I．改变电源电压，重复实验，记录数据如表所示．该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：     ．
    电流
    次数
    		I1/A
    		I2/A
    		I/A
    1
    		0.2
    		0.2
    		0.4
    2
    		0.3
    		0.3
    		0.6
    3
    		0.4
    		0.4
    		0.8
    （3）另外三位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
    甲同学的问题：    ，乙同学的问题：    ，丙同学的问题：   ．

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