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    （1）如图1杠杆，请分别画出动F1的力臂L1和阻力F2
    （2）火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图2中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图．
    （3）一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图3中画出滑轮组的绕线．
    分析：（1）力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂．
    （2）由题意可知，两把插销也就是两只开关同时控制一个电路，要具备的条件，显然只有采用两开关和指示灯串联．
    （3）省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要向下拉物体向上移动，则应从定滑轮开始绕．
    解答：解：
    找出支点O，从O作动力F1作用线作垂线，支点到垂足的距离就是动力臂L1；
    如图：A向右下方运动，B点向左上方运动，球形物体就会产生阻碍B运动的力，阻力的方向和B的运动方向相反，所以阻力的方向是向右下方；
    B点沿右下方画一条于剪刀的接触面垂直的带箭头的线段，即为阻力，用符号F2表示，如图所示：
    （2）两开关和指示灯串联，电路图如图：
    （3）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，如下图所示：
    点评：本题考查了力和力臂的作法，滑轮组的设计与组装，串、并联电路的设计等知识点，串、并联电路的设计关键是知道两开关同时控制电路，难点是根据题意设计出电路图．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?张家港市模拟）如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．他这样得出的结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ；为什么？
    实验次数太少，得不到普遍规律
    实验次数太少，得不到普遍规律
    ．

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：
    杠杆自重对实验有影响
    杠杆自重对实验有影响
    ．
    （4）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图1，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
    ①．
    在右端4处挂3个钩码
    在右端4处挂3个钩码
    ；②
    在右端6处挂2个钩码
    在右端6处挂2个钩码
    ．
    （5）杠杆不处于水平位置能否平衡？甲乙意见不同．甲认为能平衡．于是他让每次杠杆倾斜时静止，做这个实验也得出了杠杆平衡条件．
    甲认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？
    对
    对
     （选填对或错），甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪个实验方案好，并说明理由：
    乙
    乙
    实验方案好；理由是
    便于测量力臂
    便于测量力臂
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图：
    （1）如图甲所示，要使杠杆在图示位置平衡，请画出作用在杠杆A端的最小动力F的示意图，并画出该力的力臂l．
    （2）如图乙所示，一个人站在地上用滑轮组将重物匀速提起，请在图中画出最省力的绳子绕法．
    （3）如图丙所示，请标出通电螺线管的N、S极，并用箭头标出图中磁感线的方向．
    （4）如图丁所示，当开关闭合时，L1、L2都能正常发光，试在图中的O中填入适当的电表符号．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，L1是力F1的力臂，请画出力F1并标出其作用点A，请画出并标出F2的力臂L2．
    （2）如图2中画出了光通过透镜前后的方向，在图中分别填上适当的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1表示某个铅球在空中飞行的路线，若铅球的质量为5kg，则该球所受的重力是
    49
    49
    N，请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图．
    （2）在图2中，用一杠杆撬一块石头，杠杆上的A点是动力的作用点，动力可以向上，也可以向下，还可以朝其它方向．（a）当动力方向向下时，在图上标出杠杆的支点o；（b）在杠杆上画出撬动石块的最小动力F．
    （3）一根绳子最多能承受300N的拉力，现要用它吊起820N的货物，请你据此条件，在图3中画出滑轮组的绕线．（不计动滑轮自重和摩擦）

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