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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,同学们利用阻值分别为10Ω15Ω30Ω的定值电阻进行探究,电源电压为4.5V且保持不变。实验过程如下:

①先将的定值电阻接入电路,如图甲所示,电路中还缺少一根导线,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

______

②正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至最_____(选填“左”或“右”)端,闭合开关,观察到电流表和电压表的示数分别为0.18A0.9V。再移动变阻器的滑片,使电压表的示数为U0时,电流表的指针恰好指在如图乙所示的位置,记下此时电流表的示数是_____A,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R1

③断开开关,用10Ω的电阻替换的电阻接入电路,正确操作,使电压表的示数仍为U0,此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R2

④分别把15Ω30Ω的电阻单独接入电路,重复上面的操作。

请回答下列问题:

(1)实验中,定值电阻R两端的控制电压U0=_____V。步骤②和③中,滑动变阻器接入电路中的阻值R1R2的大小关系是R1_____R2

(2)实验中,若用这四个定值电阻都能顺利完成实验,则定值电阻两端的控制电压应不小于_____V

【答案】 0.6 3 2.7

【解析】

[1]电压表与电阻并联,如下所示

[2]正确连接电路后,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即最右端。

[3]由图像可知,电流表选用小量程,分度值为,此时电流表的示数是

(1)[4]在②中,闭合开关,观察到电流表和电压表的示数分别为,由欧姆定律,定值电阻大小为

再移动变阻器的滑片,电流表大小为,由欧姆定律,电压表的示数为

电压表的示数为3V

[5]因控制电阻的电压不变,由串联电阻电压的规律,变阻器的电压也不变,由分压原理,定值电阻与变阻器连入的电阻比值不变,因用的电阻替换的电阻接入电路,故滑动变阻器接入电路中的阻值的大小关系是

(2)[6]在②中,当变阻器的最大电阻连入电路中时,闭合开关,观察到电流表和电压表的示数分别为,由串联电路电压的规律及欧姆定律,变阻器的最大电阻

由串联电路电压的规律及分压原理有

解得

故若用这四个定值电阻都能顺利完成实验,则定值电阻两端的控制电压的最小值为不小于

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示。

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

末温/

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_____相同;(选填“体积”、“质量”)

(2)实验中物质吸热的多少是通过_____来反映的;

(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察_____的变化来比较比热容的大小;

(4)根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为_____J

(5)色拉油的比热容是_____J/kg℃)。(用科学记数法并精确到小数点后一位)

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【题目】如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是

A. 示数变小,示数变小 B. 示数不变,示数变小

C. 示数不变,示数不变 D. 示数变小,示数不变

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【题目】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁AB,设计了如图所示的电路:

(1)当闭合开关S后,两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示,由此可以得出的结论是:在电流相同,铁芯相同时,_____,电磁铁的磁性越强。

(2)电磁铁B的钉尖是_____极;若要让电磁铁B再多吸起一些大头针;滑动变阻器的滑片应向_____(选填“左”或“右”)端移动。

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【题目】在学习内能一章的知识时,王老师做了如下实验:

(1)如图甲,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧,说明压缩空气时,空气的内能_____

(2)如图乙,用来演示气体的扩散现象。两瓶中分别装有二氧化氮和空气,二氧化氮的密度比空气的密度大。为了使实验结论更合理,上面的瓶中装入的是_____,扩散现象表明:_____

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【题目】如图是小明探究影响电磁铁磁性强弱因素的装置图(A为指针下方固定的铁块;线圈电阻忽略不计)。小明通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。开始时导线a与接线柱1相连,闭合开关,指针B绕固定点O点发生偏转。

1)实验前,应将导线b与滑动变阻器的__________(选填“c”或“d”)接线柱连接。

2)闭合开关,电磁铁的左端为__________极;使滑片P向左移动时,指针的偏转角度变大,说明电磁铁磁性强弱与__________有关。

3)断开开关,将导线a与接线柱1相连改为与接线柱2相连,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,再闭合开关,此时指针偏转角度__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4)下图所示的装置中应用电磁铁工作的是__________。(选填序号)

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【题目】小明设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路,其电路图如图甲所示。其中,电源两端电压U=4V(恒定不变),电压表量程为0~3VR0是阻值为300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其阻值随环境温度变化的关系如图乙所示,则下列说法正确的是( )

A.R1的阻值随温度升高而减小B.环境温度升高时,电路的总功率变小

C.此电路所允许的最高环境温度是80D.当环境温度为40℃时,R1两端的电压为2V

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【题目】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验:

(1)压强计使用之前,要检查橡胶管连接探头和U形管是否漏气,并且调节U形管两边的液面位置要_____,这个组装好的压强计_____(选填“是”或“不是”)连通器;

(2)像这样通过比较高度差就能比较液体压强大小的方法是_____法,下列探究实验中的探究方法与此相同的是_____

A.探究压力作用效果与受力面积的关系时,控制压力大小保持不变

B.观察和探究各种光现象时,用光线形象的描述光的传播路径和方向

C.托里拆利实验测量大气压时,根据汞柱产生的压强判断大气压大小

(3)乙图中,用此装置测量盐水的密度,如果压强计U形管两边水面的高度差产生的压强代替探头受到盐水的压强,则测量结果_____(选填“偏大”“偏小”或“准确”);

(4)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有浓盐水,小明用压强计将它们区别开,他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中,压强计U形管两边液面的高度差分别用表示,并且使相等,比较_____,则_____的一定是盐水;

(5)甲图中,保持探头深度不变,若只把U形管中水换成酒精(酒精的密度比水小),U形管两边液面高度差将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某实验小组用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组。实验测得的数据如表所示。

1)把表格内的第4次实验数据补充完整__________(结果精确到0.1%)。这次数据是用_________(填“甲”或“乙”)图中所示的滑轮组测得的;

2)分析比较第123次实验数据可以判定,增加物重可使滑轮组的机械效率____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。在第1次实验中,拉力F所做的额外功为______________J

次数

物体的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动的距离s/m

机械效率η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2

3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断:________________________

(拓展)若不计摩擦和绳重,用第一次实验的装置以0.1m/s的速度匀速提起5N的物体,拉力的功率是___W

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